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[辅导] [实验天地]趣味物理－纸制的锅子	11-09
[辅导] ［实验天地］“浮水印”的制作全过程	11-09
[辅导] [名师课件]感应电动机	11-09
[辅导] [名师课件]自感现象	11-09
[辅导] [名师课件]我选择我奋斗我成功	11-09
[辅导] [名师课件]物理解题找思路	11-09
[辅导] [名师课件]浅论物理学科的思维特点	11-09
[辅导] [名师答疑]物理文化定义其教育的启示	11-09
[辅导] [名师课件]论物理教学中的情感因素	11-09
[辅导] [专题辅导]学习规律的四则规律应用	11-09
[辅导] [专题辅导]剖析物理材料题的解题思路	11-09
[辅导] [专题辅导]谈“六要素”结构教学法	11-09
[辅导] [专题辅导]如何学习物理概念和规律	11-09
[辅导] [专题辅导]能在物理中学到的研究方法	11-09
[辅导] [专题辅导]原子核-粒子物理简介	11-09
[辅导] [专题辅导]关于能要注意的几点?	11-09
[辅导] [专题辅导]重视物理概念学习	11-09
[辅导] [专题辅导]关于共振实验的几个问题	11-09
[辅导] [知识精讲]对简谐振动回复力的理解	11-09
[辅导] 给07高考生寒假期间物理复习提高的几点建议	11-09
[辅导] 9位名师全方位解读2007年高考大纲物理	11-09
[辅导] 名师预测江苏07高考命题趋势系列：物理	11-09
[试题] 山东06学年度第一学期高三年级统一考试物理试题	11-09
[试题] 2006―2007学年度关山中学高三物理月考试题	11-09
[辅导] 2006年新疆高一超重和失重-新人教	11-09
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