标题	时间	作者
[说课指导] 教师说课指导：说课的类型	03-23
[说课指导] “说课”中应遵循的几项原则	03-23
[说课指导] 说课人应具备的心理要素	03-23
[说课指导] 教师说课指导：如何说课	03-23
[说课指导] 说课与备课、上课的关系	03-23
[说课指导] 说课的内涵、意义及内容	03-23
[说课指导] 路旁的橡树――备课与说课	03-23
[说课指导] 关于美术课说课的问题	03-23
[说课指导] 谈如何使说课更深刻生动	03-23
[说课指导] 与体育教师谈说课艺术	03-23
[说课指导] “说课”在中学教学管理中应用的研究	03-22
[说课指导] 抓住重点难点突出教学特点――《三只白鹤》说课小	03-22
[说课指导] 教师资格考试说课标准及说课内容	03-22
[说课指导] 说课指导：谈教师的说课艺术	03-22
[说课指导] 说课指导：说课的语言	03-22
[说课指导] 说课指导：说课的原则	03-22
[说课指导] 说课指导：什么是说课	03-22
[说课指导] 教师职业资格考试说课	03-22
[说课指导] 有关考教师资格证考试的说课	03-22
[说课指导] 说课案例：我国的主要山脉	03-21
[说课指导] 《用坐标表示地理位置》说课稿	03-21
[说课指导] 地理说课案例：《地质灾害及其防御》	03-21
[说课指导] 教师说课指导说课说些什么	03-21
[说课指导] 说课案例：中国自然资源总量及人均占有量	03-21
[说课指导] 说课指导：地理说课要求	03-20
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