考试介绍

"三基"即:基本理论、基本知识、基本技能。 三基考试即为基本理论、基本知识、基本技能的考试。很多用人单位都要求毕业上三基考试,现将该方面的知识整理如下,以供毕业生作以参考,已被在面试中有所准备。

基本理论方面

主要是结合本科日常的医疗工作,学习和巩固有关的基础知识,如解剖、生理、病理、药理等,树立消毒、隔离及无菌概念,了解输血、输液、水电解质平衡的基本理论及其适应证、禁忌证,了解休克、感染等常见病因、病理机制以及生理病 理变化和表现,初步掌握重症危急病人的护理、抢救、营养的补给等基本理论,能进行常见病、多发病的诊断和鉴别诊断,并掌握其处理原则。

基础知识方面

能掌握院内外有关常规制度和各种操作常规,能及时、完整、准确、清晰、规范地书写门诊、住院病历,正确掌握进行体格检查的基本步骤和基本方法,基本掌握与本科室有关的阳性体征的意义。熟悉与本科室有关的各种物理学诊断方法,熟悉与本科有关的常规检查,常用功能检查项目的临床意义,掌握本科急救药物及常用药物、激素、抗生素、抗癌药物及剧毒药物的基本成分、药理作用,各种常用药物的适应证、禁忌证,使用方法,掌握各种检查标本的采集、保存、送检方法。

基本技能方面

要求正确掌握危重病人的急救技术,如人工呼吸、心肺复苏、各种穿刺、静脉切开、输血、输液、血气胸引流、洗胃及各种常用检查器械操作技术。正确书写临床医嘱、处方和各种检查单等。在上级医师指导下进行多种辅助检查和特殊检查及基本手术的技术操作等。

考试目的

"三基"训练对每一名医学生的重要性是不言而喻的,在医学现代化的今天,任何先进的检测仪器也代替不了严格的"三基"训练,"三基"训练是医学生实现从基础理论向临床实践过渡的重要环节,是培养高质量医学人才的基础。

考试目的

"三基"训练对每一名医学生的重要性是不言而喻的,在医学现代化的今天,任何先进的检测仪器也代替不了严格的"三基"训练,"三基"训练是医学生实现从基础理论向临床实践过渡的重要环节,是培养高质量医学人才的基础。加强对医学生的基本理论、基础知识、基本技能的训练,对培养医学实用型人才至关重要。因此三基训练的目的,就是以训练医学生的基本技能和临床思维,加强基本理论和基础知识的巩固,培养学生解决实际问题的能力,为临床实习以及今后的工作打下坚实的基础。

考试内容

根据训练目标 合理筛选内容

1、诊断学基础体格检查部分要求学生熟练掌握规范、全面、系统的体格检查操作方法。

2、体检要求掌握的内容一般状态的检查、头颈部检查包括生命体征的测量、浅表淋巴结检查、眼部的检查(包括瞳孔对光反射、眼球运动检查、眼球震颤检查、集合反射)、咽部检查、甲状腺及气管检查等。

3、触诊检查包括呼吸运动、语音震颤、心尖搏动触诊、心脏震颤触诊、腹壁紧张度触诊、肝脾触诊、肾脏触诊、膀胱触诊、胆囊及阑尾区的压痛及反跳痛检查等。

4、叩诊检查包括肺部常规叩诊、肺界叩诊(上界,下界)、呼吸移动度叩诊、心界叩诊、移动性浊音叩诊、肝上、下界叩诊、胃泡鼓音区叩诊等。

5、听诊检查肺部的规范听诊,三种正常呼吸音的听诊部位及特点。心脏听诊的部位及顺序,是否听到杂音。如何分辨第一、二心音。腹部肠鸣音、振水音、血管杂音的听诊等。

6、神经系统的检查包括肌力、肌张力的检查。神经反射、脑膜刺激征、拉塞格征的检查。

7、外科学总论基本技能操作部分严格按照手术操作规程要求学生进行训练,从洗手到穿衣,从一刀一剪、一针一钳、一结一线,到切开、缝合、打结,严格按照三基训练的标准训练。

外科技能操作要求掌握的内容:手术人员的准备,包括洗手、穿衣、带无菌手套、消毒、铺巾及无菌原则。辨认手术器械;外科手术的基本操作,包括切开、分离、显露、止血、结扎与剪线、清创缝合与吻合。换药及基本原则。

8、护理学基础基本技能操作部分护理学基础是临床各专科护理的基础,实践性很强。

护理基本技能操作要求掌握的内容:铺床技术,包括备用床、暂空床、麻醉床、卧床病人更换床单;生命体征的测量与绘制;保证环境的清洁与舒适:包括口腔护理、床上洗头、擦浴法、晨、晚间护理、皮肤护理法;无菌、隔离技术。鼻饲、导尿、灌肠;各种注射法;急救技术;输氧、吸痰。

9、妇产科学基本技能操作部分要求掌握产前检查、产后出血处理、胎头吸引及助产术、正常分娩。新生儿窒息复苏技术、母乳喂养适应技术。

10、儿科的基本技能操作部分要求掌握小儿体格测量、小儿基本体格检查方法、儿科病史采集及病历书写。

考试科目

医学“三基”考试科目

“三基”训练对每一名医学生的重要性是不言而喻的,在医学现代化的今天,任何先进的检测仪器也代替不了严格的“三基”训练,“三基”训练是医学生实现从基础理论向临床实践过渡的重要环节,是培养高质量医学人才的基础。

考试科目

医学临床“三基”考试分为基本理论、基础知识、基本技能三个考核内容。

三基“水平的高低是衡量一个医生业务素质和操作技能水平的重要内容,也是当前医学教育质量评审中的重点。

考试题型

医学三基考试题型分为:单选题、多选题、判断题、填空题、名词解释、问答题。

考试要求

强化三基训练的方法、考试及要求:

1.制定强化三基训练的计划,正确安排及合理分配训练的时间,优化内容,每项基本操作要和相应的基本理论、基本知识相结合。

2.将学生分组,每组20人左右,由一名教师示教、指导,配合光碟直观教学。指导学生掌握基本技能的正确方法和要领,加强和巩固基本理论知识。

3.统一命题,按标准定分,每项操作项目要求达到指标固定的标准分。

4.完善考试方法,采取学生自己动手抽签定题,逐个"过关"的考试制度。在考试过程中要求方法正确,手法到位,结果准确,并能正确回答老师提及的相关的基本理论知识,对考试不合格的学生再进行训练、纠错、补考,直至合格为止。

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