New Oriental School Effectiveness (存在一个错，但不一定错;按严重性由大到小排)

　　II、there be +抽象名词

　　III、情态动词的强加、丢失、改变

　　IV、介词、助动词尽量补充原则

　　V、定语从句和分词结构的就近修饰原则

　　VI、定语从句that的尽量省略原则

　　VII.代词指代要尽量地明确清晰

　　VIII、and连接两个句子时要尽量使用相同句式

　　when……when……; that……that……;

　　how……how……;

　　XI、三种关系的强加、丢失

　　1>if引导的条件关系从句

　　2>when引导的时间关系从句

　　3>because……因果关系

　　As的用法

　　Just as A do something, so B do……

　　Just as A do something, so too……

　　GMAT考三类

　　1>as，like的混合考：as作连词，

　　2>像……一样，

　　3>后面跟一个句子

　　4>as作介词，

　　5>as an adolescent; While being=as

　　6>as后面加从句，

　　7>as是连词，

　　8>当……的时候

　　As when she was a child……

　　也可以说as a child (as是介词)

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