政治理论命题的特点和规律

　　1．研透大纲考查要点。新增和调整的考点必将成为考试命题的重点
　　《　　《　　2006年版的《　　2007年版的《　　2008年版的《　　2．特定年度有特定考点，有纪念意义并且与大纲考点相衔接的社会热点问题必然成为命题的重点
　　政治大纲中的第五个评价目标要求考生“结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关的理论问题和实际问题”。这里，“特定历史条件”下发生的历史事件如果对当今的政治、经济和社会生活具有重大的现实意义就往往成为命题的首选。这种情况通常会出现在毛泽东思想概论部分，由于可从不同的角度考查对同一个知识点的理解，所以这类题目的考点根据年度的变化而定，在以后的年度里还会成为命题的重点。
　　例如1999年理科卷第33题“为什么实践是检验真理的唯一标准?坚持实践标准对我国深化改革有何现实意义?”这恰恰是对20多年前发生的那场“关于真理标准的大讨论”的重大意义的纪念。因为在这场讨论中冲破了个人崇拜和“两个凡是”的束缚，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，为党的工作实现历史性转变奠定了思想基础，有着重大的历史意义。而1998年正是“真理标准大讨论”20（.com）周年纪念，社会各界都对这一史实做了认真、充分的讨论，可以说，这一具有纪念意义的历史事件是命题者命制试题的原因之一。再比如1998年理科卷论述题是“毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（著作提出40周年，就不难理解为何单独考查这一篇经典著作的内容。实际上，1997（.com）年围绕这一著作，历史界进行了多次讨论和纪念活动。但是，当年这样一道记忆性较强的题目，考生的成绩并不理想。
　　2002年文理科的论述题：“邓小平在领导中国共产党进行指导思想的拨乱反正中如何正确评价毛泽东和毛泽东思想?这一正确评价有何重大意义?”如果考生能够联想到2002年恰恰是邓小平同志逝世5周年，对这一知识点的命题意图就很容易理解了。因此，有着特定历史事件的纪念活动在命题中的重要性就不言而喻了。考生在复习毛泽东思想概论这门课时，切记不要去机械地进行记忆、背理论，一定要注意掌握那些与特定历史事件有着密切联系的知识点。
　　结合“国际、国内政治经济生活的背景”这样的评价目标通常会体现在邓小平理论、当代世界经济与政治以及形势与政策部分。这些背景知识或材料由于有很强的现实针对性，便于考核考生理论联系实际的能力，因而也是命题的重点，如：
　　2006年的试题除了鲜明地体现了十六大精神和《中国中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》（　　2008年的试题在体现热点问题的考查上特别突出：在形势与政策部分除了体现十七大报告精神之外，苏丹达尔富尔问题以及台湾问题都成了考点，特别是由于温家宝访日带来的中日关系的改善成为选做题中的10分大题，此外，医患关系、环境问题这些国内国际的热点问题都在试题中得到充分地体现。
　　此外，考生还要注意：　　3．近三年内主观性大题重复考的几率很小。但往年的客观性试题复现率极高。而且可能原题出现
　　历(.com)年的试题是考生在最后阶段进行模拟训练的必备的复习资料，因此对历年试题的分析也就成为研究生考试教学辅导的重要组成部分。(.com)它在考试中的重要地位受到越来越多的重视，其原因主要有两个方面：
　　首先，“历年真题”对考生的复习具有导向性的作用。首次参加研究生考试的考生对考试总有一些畏惧感，对那些参加工作多年的考生来说，更是如此。政治命题考核的知识点是什么?知识点命题的方式是什么?主观性试题应该如何回答?有没有分析问题和解决问题的方法和技巧?诸如此类的问题是大多数考生都要面临的共同问题。每年的主观题尤其是分析题都是考生关注的焦点。一般说来，如果对这些主观性试题的答题方法和技巧没有一个很好的掌握，在客观性试题的45分中如果得不到30分左右，政治要过60分是比较困难的。但是方法和技巧如果没有实例做铺垫，同样是纸上谈兵。因此结合历年的试题、答案要点及其分析来进行复习，是取得政治高分的最优途径。
　　其次，从近10（.com）年政治命题的情况来看，相同的知识点重复考核是命题的一大规律。原因很简单，作为科学体系的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论在一定的时期内其理论要点具有一定的稳定性。对研究生考试命题而言，更是如此。尽管每年的大纲对知识点都有所修改和调整，但是基本的理论体系中考查的知识点是相对稳定的，因此对这些知识点进行重复命题就很正常了。
　　对知识点的重复命题是有一定的规律的。纵览历年考试的主观试题，很容易发现主观题一般不重复，即使所要考查的知识点，三年内也很少出现相同的情况。但是如果前一年以主观性试题的方式进行考核的知识点考生普遍回答得不好，而且这一考查要点又是一个重要的知识点的话，通常在第二年会以客观性试题的方式进行考核。如1999（.com）年理科第34题：试述依法治国的必要性及其重要意义。当年相当一部分的理科考生对依法治国的必要性回答得不全面，对意义的回答不准确，似是而非，因此在2000年以文理科共用的方式对此知识点再次进行了考核。但是在客观性试题方面，知识点进行重复命题的情况就很多了。这种重复命题的基本规律是马克思主义哲学原理、政治经济学原理和邓小平理论部分一般四至六年原题出现，而毛泽东思想概论部分一般是八到九年原题再现。2006（.com）年试卷试题中以原题或相近知识点出现的往年试题数量高达十多道，相应分值高达三十多分，因此考生要特别重视对历年试题的分析和研究。