四、作文
1.这次考试结束后,你就要告别初中生活,即将升入高一级学校。在两个多月的假期里,你一定会安排时间来学习。现请你拟一分学习计划,交给你心中向往的学校。(校名用“m校”代)
2.请你阅读下面一则材料,按要求作文。
20世纪70年代的一场拳击竞赛中,拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时,阿里已精疲力竭,濒临崩溃的边缘,用解说员的话说,“这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而,此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力,于是在最后一刻,菲雷泽放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀,宣布阿里获胜。这时,保住拳王称号的阿里还未来走到台中央,眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。
请从上面的材料中自选项角度,自拟题目,联系自己在观察现实社会生活中的所见所闻.所思所想,写一篇500字左右的文章。可讲述故事,可发表见解,可说明问题,可抒发情感。
提示:①选择适合你的表达的一种文体;
②文中不要出现真实的校名.地名。
2006年贵州省黔东南州中考语文试题答案
一、基础知识
1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是[ ]
A.干涸(hé) 炫耀(xuán) 热泪盈眶(kuàng)
B.棘手(jí) 污渍(zhì) 并行不悖(bèi)
C.烙印(luò) 鲜美(xiān) 棋高一着(zhāo)
D.搀扶(chān) 雄浑(hún) 恬不知耻(tián)
试题答案:D 试题解析:
2.下列句子中,没有错别字的一句是[ ]
A.贴在路边的一则寻人启示引来选贤任能驻足观看。
B.自出新裁的服装款式让所有人大饱眼福。
C.孩子纯洁无暇的心灵不容玷污。
D.集市上琳琅满目的商品让人眼花潦乱。
试题答案:C 试题解析:
3.下列加点词语运用正确的一项是[ ]
A.篮球场上气氛激烈,观众的呐喊声一浪高过一浪。
B.常读一览无余的书会使原本聪慧的大脑退化。
C.李华是一个很执着的人,他认定的事情就一定要坚持到水落石出。
D.只要坚持下去,最后才能取得成功。
试题答案:B 试题解析:
4.下列句子中,没有语病的一句是[ ]
A.有没有良好的思想品德,是评价一个优秀成果学生的标准之一。
B.他跳下池塘,来到池边,很快就游了过去。
C.学校的教学显著成绩,多次受到教育局表彰。
D.李春燕的感人事迹,使全体学生深受教育。
试题答案:D 试题解析:
5.下列作品.作者.国籍(朝代)对应完全正确的一项是[ ]
A.《天净沙.秋思》——马致远——元代
B.《黎明的通知》——郭沫若——现代
C.《威尼斯商人》——莎士比亚——法国
D.《赤壁》——杜甫——唐代
试题答案:A 试题解析:
6.根据提示默写。
①至若春和景明,波澜不惊,________,________。________,________;岸芷汀兰郁郁青青。 (范仲淹《岳阳楼记》)
② 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,________,________,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,________,________;尔来二十有一年矣。 (诸葛亮《出师表》)
③________,________。________,________。斯是陋室,惟吾德馨。 (刘禹锡《陋室铭》)
④纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻,________,________。________,________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
试题答案:①上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳
②三顾臣于草庐之中 谘臣以当世之事
③山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵
④轮台东门送君去 去时雪满天山路 山回路转不见君 雪上空留马行处 试题解析:
7.名著阅读考查。
按示例写出你所阅读的名著的书名.人物及相关故事名称。(示例中所列各项不可再用)
示例:书名:《三国演义》 人物:诸葛亮 故事:草船借箭
试题答案:书名:《西游记》 人物:孙悟空 故事:大闹天宫 试题解析:
8.假如气象部门预测,黔东南境内6月17-18日,天气晴转雨,部分地区有阵雨和雷阵雨。请你为参加升学考试的同学写几句表示关心的提示语。
试题答案:天凉爽,沉着答题,走出雨季,明天就是好天气。 试题解析:
9.语文综合实践活动能力考查
(1)很多同学认为当代社会只有数理化才重要,语文.历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况,初三某班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。
①假如你是反方主辩,你确立的观点应该是:________
②请你围绕你的观点写出两条理由。
(2)许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目不忘,起到了超乎寻常的宣传效果。 有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘千里。
①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。
②请谈谈这则广告妙在哪里?
试题答案:⑴①无“文(语文历史等文科)寸步难行”。
②第一.语文是工具,学好语文,才能增强理解能力,为学习其他学科奠定坚实基础;第二.学好文史,通晓古今,有助于理清事物的来龙去脉。(意思相近突出语文重要性即可给分)
⑵①“臭”指“臭豆腐”。
②通过双关和对比,突出“臭豆腐”的名声大,气味香,此外还利用矛盾法吸引人的注意力。 试题解析:
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