参考答案
一、朗读材料 “输赢”的辩证法
一天，孩子们正在下棋，我突然看见凡凡用力将手里的一个棋于摔到地上，并大声地嚷着：“赢了有什么了不起，我不跟你玩了。”
凡凡是一个很有灵气的小姑娘，人见人爱。在班里她能力很强，老师常让她在孩子们面前起带头和示范作用，所以她常以“第一”自居，十分自信。时间长了，逐渐养成了凡事输不起的毛病。如果这样下去，会成为她进步的障碍。
于是，我决定对凡凡进行一些冷处理。我谨慎地选择凡凡一两方面的弱点，在适当的时候向她提出来，使她的头脑冷静一些；同时，我也经常请别的孩子也采来做榜样和示范；平时，多给凡凡讲一些科学家怎样从挫折中走向成功的故事；并利用学习和生活情景，让凡凡去评议别人的优点，从中受到教育。
渐渐地，我发现凡凡更受孩子们喜欢了，因为她丢掉了那种盛气凌人的优越感，能更好地对待自己和别人了。我想，再下棋时，凡凡一定能反败为胜，成为一个真正的胜利者。1。①凡凡是一个很有灵气的小姑娘，在班里她能力很强 养成了凡事输不起的毛病 ②指出她的弱点、让别的孩子做榜样和示范、给凡凡讲科学家的故事、让凡凡评议别人的优点。 ③她丢掉了那种·盛气凌人的优越感，能更好地对待自己和别人了。2．C 3．①参加这次竞赛的都是共青团员，其中一部分是中学生。②建立并建全 4．①策之……通其意 ②欲为圣上除弊事，肯将衰朽惜残年 ③莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦 ④兴，百姓苦，忘，百姓苦 ⑤春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ⑥忽如一夜春风来，千树万树梨花开 5．甲：赞读书有益。乙：称喜欢读书。丙：读有意义的书。
二、（一）6．①同“遍”，遍及 ②为人所信服 ③案件 ④击鼓 原因 ⑥倒下 7．①请见 ②小大之狱 虽不能察 必以情 8．①为下文写庄公张本(铺垫)②衬托曹刿的远见卓识 9．作战中善于把握战机，注意观察敌情，做到知己知彼。 10．(略) 11．余幼时即嗜学/家贫／无从致书以观／每假借于藏书之家／手自笔录／计日以还。
（二）12．由绿而丹，展示的是天地万物，人间万事的发展过程，而本文所讴歌的正是生命蓬勃的活力和它的丰富内涵，这样写为下文揭示作品的主旨作了很好的铺垫。 13．作者详写这一部分内容，是为了表现自己对枫叶——即对生命的感悟过程，也是更深刻地表现这样的一种认识：世上最美的是生命。 “枫叶如丹”的含义是：“枫叶如丹，也许正是由于有跳跃……那么真切。”14．那半幅盈联点出的“风霜红叶”让“我”感受到生命经历了顽强的搏斗，才能成熟，才更美。 枫叶如丹，不正是它同风霜搏斗的战绩，不正是它的斑斑血痕吗? 15．不经过风霜的枫叶不是最完美的枫叶，没有经过磨炼的生命是不完美的生命。
（三）16．理应如此，实际情况远非如此，造成强烈的反差，给人以警示。 17．中心内容是写长江流域对水资源的恣意糟蹋和野蛮汲采。文章从沙尘暴十袭北京谈起，把读者的视线引向南方，把读者的思考引向更大的范围和更深的层次。本文的标题只是一个“引子”，而不表示文章的中心。 18．渐进的环境污染会带来人无立锥之地的恶果，计划不周的山水开发会给大地留下永难消失的伤疤等这些例子说明了我们应受到的震动。 19．“愚蠢”的行动如：“在历来被称为‘水网’的长江三角洲，人们不爱护奔流不息的江河，污染了地表水，就从地下找水喝。”难咽的苦果如：“不少地方的地下水位急剧下降数十米之多，以致地面广泛沉降，建筑物倾斜、开裂……” 20．“学费”指破坏环境所付出的代价。这句话以无限的忧虑警示着破坏水资源将会带来的无可挽回的严重后果。
（四）21．人是要有一点精神的 22．志气 骨气 毅力（加上“浩然之气”也可以） 23．道理论证 对比论证 24．人的意识、心理状态和心理活动 25．从前面牵着功从后面推着
三、略