一、选择题
(一)挑出红色字书写或拼音有错误的两组，将字母填入括号内。(1分)
a.眩(ｘｕàｎ)目 恣睢(ｓｕī)
严峻(ｊùｎ) 衣钵(ｂō)
b.斟酌(ｚｈｕó) 狭隘(ｙì)
琐碎(ｓｕǒ) 清晰(ｘī)
c.维妙维肖(ｘｉàｏ) 荼毒生灵(ｔú)
赴汤蹈火(ｄǎｏ) 有案可稽(ｊī)
d.惩前毖后(ｃｈéｎｇ) 妙手隅得(ǒｕ)
处心积虑(ｃｈú) 精神奕奕(ｙì)
［ ］［ ］
(二)挑出红色字的意思完全相同的一组。(1分)
a.望风而逃 谈笑风生 血雨腥风 意气风发
b.随机应变 日理万机 投机取巧 机智勇敢
c.莫名惊诧 莫名其妙 不可名状 人有百口，口有百舌，不能名其一处
d.鉴赏 借鉴 鉴别 油光可鉴
［ ］
(三)下表中，应查的字母、部首、笔画都正确的一项是：(3分) ［ ］
(四)选出红色词语在句中的意思解释不准确的一项，将字母填入括号内。(2分)
a.苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
萧索：荒凉、冷落的意思。
b.……几个刚学走路的孩子，包括各种肤色，带着各种穷形尽相，被教唆着在一个公共的集会上……抱住我的腿，叫我爸爸！
穷形尽相：非常穷困的样子。
c.……白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？
纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。
[ ]
(五)选出说法不正确的一项，将字母填入括号里。(2分)
a.“我们全党全民要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放，‘顽固’ 一点，毫不动摇。”这句话中红色的“顽固”，本来是贬义词，这里用其反义，是坚定不移的意思。
b.“率妻子邑人来此绝境”与“蒋介石把中国拖到了绝境”两句话中的“绝境”意思不同。
c.“海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”句中“高傲”的反义词是“自卑”。
d.“美丽”和“漂亮”是同义词，在任何场合都可以换用。 ［ ］
(六)选出主干找得正确的一项。将字母填入括号里。(4分)
1.过去蕴藏在地下为外国人所看不见的伟大的俄国无产阶级和劳动人民的革命精力，在列宁、斯大林领导之下，像火山一样突然爆发出来了。
a.革命精力……爆发
b.无产阶级和人民……爆发
c.精力……爆发
d.精力……爆发出来 ［ ］
2.生物老师教给我自然科学知识和制作生物标本的本领。
a.老师……教给……知识……本领
b.老师……教给我……本领
c.老师……教给……本领
d.老师……教给我……知识……本领 ［ ］
(七)选出第一个复句分析正确的一项，给第二个复句选择一组恰当的关联词语，把字母分别填入括号内。(4分)
1.①学生是应该读书的，②但也要大人老爷们不至于葬送土地，③这才能够安心读书。
a.①② ③
b.①② ③
c.①②
d.①② ③ ［ ］
2.______虚心的承认错误、缺点，______决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，才能使认识不断深化，______逐步掌握规律，取得胜利。
a.只要 并且 从而
b.只有 从而 并且
c.只要 从而 并且
d.只有 并且 从而 ［ ］
(八)对下列修辞方法的分析，不正确的一项是(2分)
a.“狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长”。这两句用了排比、拟人的修辞方法，从而形象有力地表现了种子顽强的生命力。
b.“主席摘下帽子，注视着送行的人群，像是安慰，又像是鼓励。”这是一个比喻句。
c.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这两句话用了拟人、比喻、排比的修辞方法，形象生动地写出了春花竞相开放，色彩缤纷的景象。
d.“有了错误难道还不应该批评吗？”这句话用了反问的修辞方法。［ ］
(九)选出下列作家、作品、体裁及人物搭配，完全正确的两项，将字母填入括号内。(2分)
a.莫泊桑 《最后一课》 小说 韩麦尔先生
b.赵树理 《老杨同志》 小说 老秦
c.贺敬之丁毅力 《白毛女》 歌剧 穆仁智
d.鲁迅 《社戏》 小说 闰土 ［ ］［ ］
模拟试题