专业培养目标：培养各类学校和教育行政、人事、劳动部门高层次的管理人员。
专业基本要求：系统掌握教育管理学科的基础理论、基本知识和基本技能；培养从事教育工作所必需的管理能力和初步的教育科学研究能力；具备教育管理人员必备的基本素质，能胜任教育管理工作。
国家专业代码：B040107 自治区专业代码： 38
| 序号 | 课程 代码 | 新 计 划 课 程 | 学分 | 实践环节学分 | |
| 1 | 0004 | 毛泽东思想概论 | 2 | ||
| 2 | 0005 | 马克思主义政治经济学原理 | 3 | ||
| 3 | 0015 | 英语（二） | 14 | ||
| 4 | 0449 | 教育管理原理 | 6 | ||
| 5 | 0450 | 教育评估和督导 | 6 | ||
| 6 | 0451 | 教育经济学 | 6 | ||
| 7 | 0452 | 教育统计与测量 | 6 | ||
| 8 | 0453 | 教育法学 | 4 | ||
| 9 | 0454 | 教育预测与规划 | 5 | ||
| 10 | 0445 | 中外教育管理史 | 6 | ||
| 11 | 0455 | 教育管理心理学 | 6 | ||
| 12 | 0456 | 教育科学研究方法（二） | 4 | ||
| 13 | 0458 | 中小学教育管理 | 4 | ||
| 14 | 0465 | 心理卫生与心理辅导 | 英语顶替课 | 5 | |
| 15 | 0467 | 课程与教学论 | 5 | ||
| 16 | 0472 | 比较教育 | 4 | ||
| 17 | 6999 | 撰写毕业论文并答辩 | |||
| 72 | |||||
说明： 1、非师范教育类专科毕业生报考时必须通过6周教育实习；
2、考试管理专业方向不设教育评估和督导、教育经济学、教育预测与规划、中外教育管理史、教育管理心理学、学前教育管理、中小学教育管理、高等教育管理等8门课程，另设考试管理学（6）、考试学原理（5）、中外考试史（4）、现代人员测评（6）、人事管理学（6）、考试心理学（5）等6门课程。
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