课程代码：00383
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共24分)
1.现代教育的发展是以（ ）为主要标志的各种教育形式的发展。
A.学校教育 B.家庭教育
C.社会教育 D.学生教育
2.教育的宏观功能是（ ）。
A.促进人的身心发展 B.促进社会发展
C.促进学科发展 D.促进知识掌握
3.（ ）是保证每一个国民都有接受教育的基本权利，并且必须接受一定程度的教育。
A.全民教育 B.终身教育
C.教育民主化 D.教育现代化
4.（ ）是指在社会生活中人与人的社会关系以及社会信息。
A.物质环境 B.教育环境
C.精神环境 D.人文环境
5.一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关，这说明（ ）。
A.经济发展是教育发展的物质基础
B.经济发展决定着教育发展的规模和速度
C.经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化
D.经济发展水平制约着教育内容和手段
6.遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家_______和“成熟势力学说”的创始人_____。（ ）
A.柏拉图 格塞尔 B.柏拉图 洛克
C.格塞尔 华生 D.洛克 华生
7.皮亚杰认为个体心理发展的过程有（ ）四个要素。
A.教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
B.成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
C.成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
D.成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育
8.个体的发展是按照（ ）（顺序）进行的。
A.由脚到头，由四周向中间 B.由脚到头，由中间向四周
C.由头到脚，由四周向中间 D.由头到脚，由中间向四周
9.有关研究表明，3~4岁幼儿的词汇量为1730个，4~5岁幼儿为2853个，5~6岁为3562个，由此结果可看出，（ ）是幼儿词汇量增长的活跃期。
A.3~4岁 B.4~5岁
C.5~6岁 D.3~6岁
10.学前教育对儿童的发展的（ ）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。
A.维持 B.促进
C.诱导 D.发展
11.父系氏族时期是由每个家庭的成年妇女一起来教育年幼的儿童，主要是用（ ）来进行教育的。
A.老少相随，以老教小 B.讲故事
C.模仿游戏 D.图腾崇拜
12.1837年，（ ）开设了德国第一所幼儿学校，专收3~7岁的幼儿；1840年正式将此学校取名为幼儿园，这也是世界上第一所幼儿园。
A.洛克 B.夸美纽斯
C.福禄倍尔 D.裴斯泰洛齐
13.（ ）是福禄倍尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
A.玩具 B.游戏
C.恩物 D.活动
学前教育学