来 源:100KSW
页 数：1页
一、课程性质与设置目的要求
（一）课程性质、地位与目的
本课程为高等教育自学考试专科（基础科段）的公共基础课程。基本内容包含“法律基础”与“思想道德修养”两大部分。
“法律基础”部分以建设有中国特色的社会主义理论和“依法治国”原则为指导，力求正确地阐述和介绍法律的基本原理、基础知识并注意到内容的科学性、系统性和相对完整性。目的是为了普及与公民日常工作、生活密切相关的法律、法规的基本知识，增强公民的民主法治观念。
“思想道德修养”部分以加强学生思想道德修养、承担历史重任为指导，教育学生认真思考人生，增强思想道德修养的自觉性和迫切性，为自学成才奠定坚实的思想基础。
（二）课程总目标
二、考试内容与考核目标
[说明：限于学分要求，推荐教材中第三、六、七、九章的内容不列入考试范围。
第一章 社会主义法治
考核知识点
考核要求
识记：（1）依法治国的含义（2）社会主义法治和社会主义民主的关系
领会：社会主义法治的意义
识记：（1）社会主义法律本质的含义（2）社会主义法律的特征
领会：（1）社会主义法律的作用（2）权利与义务的统一
识记：（1）立法的概念和阶段（2）立法权的行使（3）法律监督的含义和分类
识记：（1）社会主义法律实施的概念（2）合法行为的概念（3）违法的概念和要件（4）法律制裁的概念和种类
领会：（1）依法行政（2）依法司法
识记：（1）社会主义法律意识的概念
领会：社会主义法律意识和法治的关系
第二章 宪法
考核知识点
考核要求
识记：（1）宪法的特征（2）宪法的分类
识记：（1）国家性质的概念（2）政权组织形式的概念（3）人民代表大会制度的概念（4）选举制度的概念（5）选举制度的原则（6）国家结构形式的概念及种类（7）民族区域自治的概念（8）特别行政区的概念
领会：（1）人民代表大会制度是我国根本的政治制度及其优越性（2）民族区域自治制度的内容
识记：（1）公民的概念（2）基本权利的概念（3）基本权利和基本义务的种类
领会：（1）基本权利的内容（2）公民应正确行使权利、履行义务
识记：（1）国家机构的概念（2）我国国家机构体系（3）全国人民代表大会及其常务委员会的职权、任期、地位（4）国家主席的职权、任期、地位（5）国务院的地位，总理，国务院常委会议（5）地方各级人民代表大会及其常委会和地方政府
第四章 刑法
考核知识点
考核要求
识记：刑法适用范围的规定
应用：刑法规定的三个基本规定
识记：（1）犯罪具有的三个基本特征。（2）犯罪构成的概念、犯罪构成的要件。
领会：（1）犯罪客体的根本特征。（2）犯罪主观方面。
应用：运用犯罪构成原理分析案例
识记：（1）正当防卫的概念和条件（2）紧急避险的概念和条件
领会：正当防卫的防卫限度
应用：运用相关原理分析案例
识记：（1）犯罪预备的概念（2）犯罪未遂的概念（3）犯罪中止的概念
领会：犯罪未遂与犯罪既遂的区别
识记：（1）共同犯罪人的概念（2）共同犯罪人的种类
识记：十类犯罪的名称
识记：（1）刑罚的概念（2）刑罚的种类（3）量刑的概念和原则（4）自首、累犯、立功（5）缓刑、减刑、假释
领会：数罪并罚
应用：运用相关知识分析案例
第五章 民法
考核知识点
考核要求
识记：（1）民法调整的财产关系和人身关系特征（2）民事法律关系的概念（3）民事法律行为的构成要件（4）民事法律事实及其分类
领会：民法基本原则
应用：行为和事件的区别
识记：（1）民事权利能力的概念、产生、终止（2）宣告失踪和宣告死亡（3）公民民事行为能力的概念和分类（4）法定监护和指定监护（5）法人的概念和条件（6）法人与公民的区别（7）个人合伙的概念和特点
领会：公民的民事行为能力
应用：运用相关原理分析案例
识记：（1）民事法律行为的概念和特征（2）民事法律行为的要件（3）默示形式（4）无效民事行为发生的情况及效力，可撤销民事行为发生的情况和效力（5）代理的概念、特征、种类（6）代理权的行使、终止（7）无效代理
领会：（1）附条件的民事行为概念、附期限的民事行为的概念（2）委托代理中的连带责任
应用：运用代理原则分析案例
识记：（1）民事权利的含义（2）财产所有权的概念、特征、内容（3）按份共有和共同共有的概念（4）相邻关系（5）债的概念、特征、种类（6）债的发生根据（7）债的担保方法（8）人身权的概念和种类、人格权的概念和种类
领会：（1）按份共有、共同共有财产的处分（2）侵权的含义（3）公民和法人在人格上的区别
应用：运用共有原理、相邻关系原理分析案例
识记：（1）民事责任的概念、特征（2）违反合同的构成要件（3）侵权行为的概念（4）特殊侵权行为
领会：民事责任的归责原则
应用：（1）运用合同方面的知识分析案例（2）运用过错或无过错原则分析案例
识记：（1）诉讼时效的概念和种类（2）诉讼时效期间的开始（3）诉讼时效的中止、中断、延长
第八章 劳动法
考核知识点
考核要求
识记：（1）劳动法适用的对象（2）劳动法律关系的概念
识记：（1）劳动者的权利（2）用人单位的权利
识记：（1）劳动合同制度的概念（2）劳动合同的订立、变更、解除（3）工作时间的延长（4）劳动保护制度的概念（5）女职工和未成年工的特殊保护（6）社会保险制度
识记：（1）劳动争议的概念（2）处理原则（3）解决广式
第十章 诉讼法
考核知识点
考核要求
识记：（1）三种诉讼法的共有原则和各诉讼法的特有原则（2）证据（3）强制措施的种类
识记：（1）诉讼参加人（2）诉讼参与人
领会：当事人
识记：（1）管辖的概念（2）民事诉讼法的地域管辖和级别管辖（3）行政诉讼法的级别管辖和地域管辖（4）刑事诉讼法的职能管辖、审判管辖
识记：（1）民事诉讼的一审程序和特别程序、简易程序（2）刑事诉讼的立案、侦查、提起公诉程序，一审，二审，死刑复核程序（3）行政诉讼的起、受理程序
II 思想道德修养部分
[说明：因限于学分要求，推荐教材中的绪论、第5、10、11章的内容不列入考试范围。]
第一章 确立适应时代发展的新型学习观
考核知识点
深刻理解学习修养历来是思想道德修养的基础；了解大学学习的本质，人的学习过程的实质；理解“终身学习”的含义。
了解大学学习的特点；理解大学学习的规律；深刻理解优良学风是成才的重要保证及其基本内容和要求。
理解为社会主义现代化学习是大学生的天职社会责任；理解“学会学习”的含义。
考核要求
第二章 树立当代大学生的理想目标
考核知识点
理解理想的含义；信念的含义；了解理想的特点，理想与信念的关系；深刻理解理想是人生的精神支柱，是凝聚中华民族的精神力量。
理解社会理想、道德理想、职业理想、生活理想的含义；深刻理解当代大学生人生理想追求的主要内容。
深刻理解共同理想与最高理想的关系；理解要处理好人生理想与现实的矛盾，在实践中努力把理想转化现实。
考核要求
第三章 养成良好的道德品质
考核知识点
理解道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为的含义，道德品质的构成；了解道德品质的特点，道德品质的形成发展。
深刻理解大学生必须具备良好道德品质的意义；理解爱国奉献、诚实守信、勤劳敬业、礼貌待人、乐于助人、律已宽人的含义。
理解基础文明的含义；理解正确进行道德行为选择，养成良好的道德行为习惯。
考核要求
第四章 当代大学生的心理健康与发展
考核知识点
了解健康观念的更新；理解心理健康的含义和基本评价标准；深刻理解心理健康发展对大学生成才的重要意义。
了解心理异常的含义，心理问题的分类；理解影响大学生心理健康的因素，心理异常进行自我调适的四个方面。
了解心理卫生的含义和内容；理解要构建积极的心理防御机制及拓宽内心世界；深刻理解要以积极的姿态对待人生，在正确的人生观指导下追求高层次需要。
考核要求
第六章 服务人民，创造有价值的人生
考核知识点
理解人生观、人生目的、人生态度、人生价值的含义；了解人生观、人生价值的特点。
深刻理解为人民服务人生观的科学依据、基本内容及正确处理为人民服务中的几个关系。
理解人生价值的评价标准，地位、权力、金钱和知识不能作为人生价值的标准；理解实现人生价值的含义，价值目标的含义和内容。
考核要求
第七章 坚持集体主义的道德原则
考核知识点
理解道德、道德原则的含义；了解不同类型的社会道德及其不同的道德原则。
深刻理解社会主义道德的本质特征，社会主义集体主义的丰富内涵和不同层次的基本要求。
理解集体主义与个人主义是根本对立的道德原则；了解个人主义的含义和内容；深刻理解坚持集体主义道德原则的必要性和重要性。
考核要求
第八章 大学生应自觉成为坚定的爱国者
考核知识点
理解爱国主义、爱国情感、爱国觉悟、爱国行为的含义；了解知我中华是爱国情感的基础，爱我中华是民族精神的体现。
理解爱国主义是一个历史范畴；深刻理解新时期爱国主义的内容、特征和根本任务。
理解爱国是一种社会责任；深刻理解做坚定的爱国者的基本要求。
考核要求
第九章 弘扬中华民族的传统美德
考核知识点
理解中华民族传统道德的含义，正确对待中华民族传统道德应有的态度。
深刻理解中华民族传统美德的含义，以及包含的五个方面的主要内容。
深刻理解继承弘扬中华民族传统美德的现实意义和基本要求；理解吸收并借鉴现代西方道德的优秀成果，以及抵制和克服现代西方道德中的不良倾向。
考核要求
三、有关说明与实施要求
①《法律基础》，姜志明主编，上海教育出版社，1998年8月第1版。
②《思想道德修养》，陈杰主编，上海教育出版社，1998年8月第1版。
识记：要求应考者能知道本课程中有关的名词、概念、原理的含义，并能正确认识和表述。
领会：要求在识记的基础上，能全面把握本课程中的基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
应用：包含“简单应用”和“综合应用”两种要求。
