二、简答题（每小题5分，共30分）

1.3～6岁幼儿无意记忆占优势，其特点是什么?请简要说明。

2.简述学前儿童自我意识发展的阶段和特点。

3.简要说明学前儿童感知发展的主要阶段。

4.简要说明学前儿童再造想象的特点。

5.简要说明(3～6、7岁)幼儿性别行为发展的表现。

6.简述3～4岁儿童心理发展的主要特征。

三、论述题（第1题10分，第2题15分，共25分）

1.学前儿童心理发展的不均衡性和整体性表现在哪些方面?请加以阐述。

2.学前儿童理解发展的趋势是什么?请结合幼儿的实际情况加以阐述。

四、案例分析（10分）

(根据学前心理学的基本理论对所给的例子进行剖析)

红红3岁，她最喜欢小鸭子玩具了，但有一次不小心将一只玩具小鸭子打碎了，红红伤心地哭起来，这时，妈妈给她一块巧克力糖，她就立刻又笑了起来；有一天，她看见一个新来的小朋友哭了，她也就跟着哭了起来。

请根据学前儿童情绪发展趋势的原理，对此例加以分析。

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