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2005年11月助理人力资源考试试卷

发布时间:07-03

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20、通过计算(B)可以分析招聘信息发布的效果。
A  招聘单价                         B  应聘比例
C  招聘完成比例(超额完成)         D  录用比例(素质高)
21、在考察应聘者的工作能力、工作经验时,最好根据(C)。
A  应聘职位要求进行假设式提问       B  应聘职位要求进行清单式提问
C  应聘者过去工作行为进行举例式提问 D  应聘者过去工作行为进行开放式提问
22、招聘会的组织能力如何,社会影响力有多大,指的是(A)。
A  招聘会的档次                     B  招聘会面对的对象
C  招聘会的组织者                   D  招聘会的宣传
23、确定员工发展目标时应把其(A)作为重点考虑。
A  个性                             B  共性
C  可塑性                           D  成长性
24、检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的(B)。
A  接受程度                         B  认知程度
C  抵触程度                         D  把握程度
25、在公司大规模投入资源前可通过(A)的培训,评价一小部分受训者所获得的收益。
A  实验性                           B  操作性
C  技术性                           D  练习性
26、对培训对象的培训需求进行分类,要求各类培训对象的培训需求有(A)。
A  类似性                           B  一致性
C  多样性                           D  特殊性
27、(B)用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。
A  认知成果                         B  技能成果
C  绩效成果                         D  情感成果
28、(B)是一种最原始、最基本的需求调查工具之一,其优点在于培训者与培训对象亲自接触,对他们的工作有直接的了解。
A  问卷法                           B  观察法
C  访问法                           D  记录法
29、为了保证培训取得预期的效果,就必须对培训进行(D)监控和评估。
A  部分                             B  整体
C  阶段                             D  全程
30、通过(C)获得的信息可以帮助负责培训的人员安排各项训练活动的先后次序。202页
A  问卷调查法                       B  集体访问法
C  工作盘点法                       D  绩效分析法
31、当由咨询人员或其他的外部供应商来提供培训服务时,很重要的一点就是要考虑培训项目是针对本企业的(B)。
A  一般需要                         B  特定需要
C  个别需要                         D  普遍需要
32、在制定绩效管理方案时,应根据绩效管理的(A)合理地进行方案设计。
A  目标和要求                       B  指标和要求
C  目标和内容                       D  指示和内容
33、绩效管理制度作为绩效管理活动的指导性文件,在拟定起草时,一定要从企业(D)出发。
A  生产规模和管理工作水平
B  实际生产状况和计划达到的生产要求
C  生产规模和企业现实生产技术组织形式
D  现实生产技术组织条件和管理工作的水平
34、在起草绩效管理制度时应体现(C),这是绩效管理的多维性带来的要求。
A  明确性与具体性                   B  相关性与有效性
C  全面性与完整性                   D  可操作性与精确性
35、绩效管理的实施主要是(D)的职责。
A  企业高层管理者                   B  人力资源部门
C  相关部门各级领导                 D  领导与各级直线管理人员
36、工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动称为(D)。
A  关键事件                         B  要素事件
C  行为要项                         D  工作要项
关键事件:有效或无效的行为称为关键事件
要素事件:所有构成工作内容的要素 >
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