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1.使用“Scanf（”X=%f，y＝%f“，＆x，&y）”，要使 X，y均为1.25，正确的输入是（ ）
①1.25，1.25 ②1.25 1.25 ③x＝1.25，y＝1.25 ④X＝1.25 y＝1.25
「解」格式输入函数的格式字符串中的字符可以分成三类：空格类字符、其它普通字符和格式转换说明。其中空格类字符用来跳过一个空格类字符序列，直至下一个非空格类字符。普通字符要求输入字符与其完全相同。格式转换说明对输入字符列按格式转换说明进行转换，得到内部值存储到对应输入项所指定的存储位置中。函数调用scanf（“x＝%f，y=%f，＆x，&y）以普通字符X=开头，输入时也要先输入X＝。接着是一个浮点数输入格式，所有能构成一个浮点数1.25的字符序列都能满足要求。接着是普通字符列”，y＝“，在输入的浮点数之后也要有字符列”，y＝“。最后又是浮点数输入格式，同样所有能构成一个浮点数1.25的字符序列都能满足要求。问题给出的供选择答案中只有x=1.25，y＝1.25是能满足上述要求的。所以正确选择是③。
2.设有int i＝010，j=10；则执行“printf（”%d，%d＼n“，++i，j——）；”的输出是（ ）
①ll， 10 ② 9，10 ③ 010， 9 ④ 10， 9
「解」变量i和j的初值分别为八进制数010和十进制数 10，函数调用Printf（“%d，%d＼n”，++i，j——）中，++i的值是变量 i增1后的值，原来值是八进制数 010，等于十进制数8，输出9.j——的值是变量j减1之前的值，输出10.格式字符申中的逗号是普通字符照原样输出。所以问题给出的格式输出函数调用将输出9，10.正确的解答是②。
3.设a，b为字符型变量，执行“scanf（”a＝%c，b＝%c“，&a，&b）”后使a为‘A’，b为‘B’，从键盘上的正确输入是（ ）
①‘A“B’ ②‘A’，‘B’ ③A＝A，B＝B ④a=A b＝B
「解」函数调用scanf（“c＝%c，b＝%c”，&c，&b）中，普通字符必须按格式字符串要求照原样输入，c格式对紧接的任何字符都输入。所以实现问题的要求，输入字符列应为“a＝A，b＝B”。另外要特别指出，在程序中，为表示字符常量，字符前后需加单引号。但用字符格式输入字符时，在要输入字符前后不必另键人单引号。若键人单引号，则这个单引号也将作为字符被输入。正确的解答是④。
4.设X、y、Z、t均为int型变量，则执行以下语句后，t的值为（ ）
x＝y＝z＝1；t＝++x||++y＆＆++z；
①不定值 ②2 ③l ④0
「解」语句序列“x＝y＝z＝l；t＝++x||++y&&++z；”使变量x的值为1，变量t是赋一个逻辑表达式的值。在C语言中，由逻辑与和逻辑或构成的逻辑表达式有特别的计算规则，顺序计算各逻辑子表达式，并当一旦能得到逻辑表达式的结果时，就立即结束逻辑表达式的计算，不再计算后继逻辑子表达式。本题的逻辑表达式是两个运算分量的逻辑或，而且左运算分量++X的值为非0，立即得到逻辑或运算的结果为1，并将1赋给变量t，所以变量t的值为1.正确解答为③。
5.设x、y、z均为int型变量，则执行以下语句后，x、y， z的值为（ ）
X＝1； y＝0； Z＝2； y＋＋＆＆＋＋Z ||++ X；
①2、l、3 ②2、0、3 ③2、l、3 ④2、1、2
「解」语句序列“x＝l；y＝0；z＝2； y++&&++z||++x；”先使变量x的值为 1，变量y的值为0，变量Z的值为2.由逻辑与和逻辑或构成的逻辑表达式的特别计算规则，顺序计算各逻辑子表达式，并当一旦能得到逻辑子表达式的结果时，就立即结束逻辑子表达式的计算，不再计算该逻辑子表达式。计算y++因y的值为0，使y++&&++z的结果为0，立即去计算++X，这次计算使变量y的值变成1，而变量Z的值本改变。接着计算++X，使X的值变为2.所以经上述语句执行后，X、y、Z的值依次为2、1、Z. 确解答为④。
6.假定所有变量均已正确定义，下列程序段运行后X的值是（ ）
a＝b＝c＝0； x＝35；
if（！a）x——； else if（b）；if（c）x＝3；else x=4；
①34 ② 4 ③ 35 ④ 3
「解」以变量 a，b，c的值均为 0，变量x的值为 35，语句：
if（！a）x——；else if（b）；if（c）x＝3；else x＝4；
由两个证语句组成。首先执行前一个if语句“if（！a）x——；else if（b）；”，因变量a的值为0，条件！a成立，执行x——使x的值变为34.接着执行后继的if语句“if（c）x＝3； else X＝4；”，因变量c的值为0，条件不成立而执行X＝4，最终使变量X的值为4.正确解答是②。
注意前一个if语句的else部分的成分语句只有“if（b）；”，这是一个单分支if语句，且其成分语句为空语句。
- 第1页：第1-6题
1.使用“Scanf（”X=%f，y＝%f“，＆x，&y）”，要使 X，y均为1.25，正确的输入是（ ）
①1.25，1.25 ②1.25 1.25 ③x＝1.25，y＝1.25 ④X＝1.25 y＝1.25
「解」格式输入函数的格式字符串中的字符可以分成三类：空格类字符、其它普通字符和格式转换说明。其中空格类字符用来跳过一个空格类字符序列，直至下一个非空格类字符。普通字符要求输入字符与其完全相同。格式转换说明对输入字符列按格式转换说明进行转换，得到内部值存储到对应输入项所指定的存储位置中。函数调用scanf（“x＝%f，y=%f，＆x，&y）以普通字符X=开头，输入时也要先输入X＝。接着是一个浮点数输入格式，所有能构成一个浮点数1.25的字符序列都能满足要求。接着是普通字符列”，y＝“，在输入的浮点数之后也要有字符列”，y＝“。最后又是浮点数输入格式，同样所有能构成一个浮点数1.25的字符序列都能满足要求。问题给出的供选择答案中只有x=1.25，y＝1.25是能满足上述要求的。所以正确选择是③。
2.设有int i＝010，j=10；则执行“printf（”%d，%d＼n“，++i，j——）；”的输出是（ ）
①ll， 10 ② 9，10 ③ 010， 9 ④ 10， 9
「解」变量i和j的初值分别为八进制数010和十进制数 10，函数调用Printf（“%d，%d＼n”，++i，j——）中，++i的值是变量 i增1后的值，原来值是八进制数 010，等于十进制数8，输出9.j——的值是变量j减1之前的值，输出10.格式字符申中的逗号是普通字符照原样输出。所以问题给出的格式输出函数调用将输出9，10.正确的解答是②。
3.设a，b为字符型变量，执行“scanf（”a＝%c，b＝%c“，&a，&b）”后使a为‘A’，b为‘B’，从键盘上的正确输入是（ ）
①‘A“B’ ②‘A’，‘B’ ③A＝A，B＝B ④a=A b＝B
「解」函数调用scanf（“c＝%c，b＝%c”，&c，&b）中，普通字符必须按格式字符串要求照原样输入，c格式对紧接的任何字符都输入。所以实现问题的要求，输入字符列应为“a＝A，b＝B”。另外要特别指出，在程序中，为表示字符常量，字符前后需加单引号。但用字符格式输入字符时，在要输入字符前后不必另键人单引号。若键人单引号，则这个单引号也将作为字符被输入。正确的解答是④。
4.设X、y、Z、t均为int型变量，则执行以下语句后，t的值为（ ）
x＝y＝z＝1；t＝++x||++y＆＆++z；
①不定值 ②2 ③l ④0
「解」语句序列“x＝y＝z＝l；t＝++x||++y&&++z；”使变量x的值为1，变量t是赋一个逻辑表达式的值。在C语言中，由逻辑与和逻辑或构成的逻辑表达式有特别的计算规则，顺序计算各逻辑子表达式，并当一旦能得到逻辑表达式的结果时，就立即结束逻辑表达式的计算，不再计算后继逻辑子表达式。本题的逻辑表达式是两个运算分量的逻辑或，而且左运算分量++X的值为非0，立即得到逻辑或运算的结果为1，并将1赋给变量t，所以变量t的值为1.正确解答为③。
5.设x、y、z均为int型变量，则执行以下语句后，x、y， z的值为（ ）
X＝1； y＝0； Z＝2； y＋＋＆＆＋＋Z ||++ X；
①2、l、3 ②2、0、3 ③2、l、3 ④2、1、2
「解」语句序列“x＝l；y＝0；z＝2； y++&&++z||++x；”先使变量x的值为 1，变量y的值为0，变量Z的值为2.由逻辑与和逻辑或构成的逻辑表达式的特别计算规则，顺序计算各逻辑子表达式，并当一旦能得到逻辑子表达式的结果时，就立即结束逻辑子表达式的计算，不再计算该逻辑子表达式。计算y++因y的值为0，使y++&&++z的结果为0，立即去计算++X，这次计算使变量y的值变成1，而变量Z的值本改变。接着计算++X，使X的值变为2.所以经上述语句执行后，X、y、Z的值依次为2、1、Z. 确解答为④。
6.假定所有变量均已正确定义，下列程序段运行后X的值是（ ）
a＝b＝c＝0； x＝35；
if（！a）x——； else if（b）；if（c）x＝3；else x=4；
①34 ② 4 ③ 35 ④ 3
「解」以变量 a，b，c的值均为 0，变量x的值为 35，语句：
if（！a）x——；else if（b）；if（c）x＝3；else x＝4；
由两个证语句组成。首先执行前一个if语句“if（！a）x——；else if（b）；”，因变量a的值为0，条件！a成立，执行x——使x的值变为34.接着执行后继的if语句“if（c）x＝3； else X＝4；”，因变量c的值为0，条件不成立而执行X＝4，最终使变量X的值为4.正确解答是②。
注意前一个if语句的else部分的成分语句只有“if（b）；”，这是一个单分支if语句，且其成分语句为空语句。
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