中级的考试科目为：统计学原理、经济学基础理论、会计基础知识、国民经济统计、统计分析与写作、计
算机应用基础。
本纲??了对考核要点的要求，分别按“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次提出。要求“掌
握”的内容，是本专业必备的最重要的业务知识和技能，要求深入理解，熟练操作，灵活应用，这部分内
容在整个考试内容中较大比重；要求“熟悉”的内容，是本专业比较重要的业务知识和相差知识，它在整
个考试内容中占相当比重；要求“了解”的内容，则是与专业有关的知识，它在整个考试中占较小比重。
统计学原理
一、结论
(一)统计学的定义
掌握统计学研究对象的特点：总体性、数量性、客观性、数据的随机性、范围的广泛性。
熟悉统计学的含义。
(二)统计学中的基本概念
掌握统计总体和总体单位、指标和标志、变异和变量的含义及其特点，掌握它们的不同种类和表现形
式以及相互之间的关系。
熟悉统计指标体系的含义和作用。
了解静态数据与动态的区分。
(三)统计学的研究方法
熟悉统计学的研究方法-实验设计、大量观察、统计描述和统计推断及它们的应用范围。
了解实验设计应遵循的基本原则。
二、统计工作过程及基本方法
(一)统计设计
熟悉统计设计的内容、统计设计的种类。
了解统计设计的含义、统计设计的意义。
(二)统计调查
掌握定期统计报表、普查、抽样调查、重点调查、典型调查的意义、作用和各自的优缺点，以及它们
的应用范围。
熟悉调查的不同种类划分；调查方案的内容，包括调查对象、调查单位和墙报单位的含义及其相互关
系，研究室调查项目应注意之点和调查表的调查方式方法的选择，以及调查的时间和空间标准确定。
了解统计调查的概念及其在统计工作过程中的地位。
(三)统计整理
掌握设计统计分组的 正确选择分组标志的要点；掌握按标志特征分组和按标志多少分组的方法；掌
握次数分布数据列的编制步骤；数分布的表示方法中，频数、频率、累计次数和频数的含义和计算方法；
掌握直方图、折线图、折线图的绘制方法。
熟悉统计整理的意义和统计整理的内容；熟悉统计分组的概念和作用；熟悉次数分布数列的概念和次
数分布数列的种类；熟悉设计统计表的总要求和注意事项。
了解统计分组的种类；了解统计表的概念、作用、结构和种类。
(四)总量指标与相对指标
掌握总量指标中时期指标与时点指标的特点和相互区别；掌握六种常用重要相对指标的含义和基本计
算公式。
熟悉总量指标的概念和总指标的种类；概念和表现形式。
(五)平均指标与标志变异指标
掌握算术平均数、调和平均数、几何平均数的概念及应用条件；掌握简单算术平均数和加权算术平均
数的计算方法和特点；掌握简单几何平均数与加权几何平均数的计算方法；掌握方差与标准差的含义及计
算方法；掌握变异系数的意义及计算方法。
熟悉平均指标的概念、特点及常用平均数的种类；熟悉影响加权算术平均 数大小的因素及权数的作
用；熟悉中位数和众数的含义、特点为和计算方法；熟悉全距、平均差的计算方法；熟悉标志变异指标的
概念、作用和标志变异指标的种类。
三、时间数列
(一)时间数列的概念和种类
掌握不同种类时间数列的特点；掌握编制时间数列的原则。
熟悉时间数列的概念和作用。
(二)时间数列的分析指标
1、水平指标
掌握序时平均数的含义及其计算方法；掌握增长量与平均增长量的计算方法。
熟悉根据时间数列计算各种水平指标的意义
2、速度指标
掌握发展速度和增长速度的计算方法；掌握平均发展速度与平均增长速度的计算方法。
熟悉根据时间数列计算各种速度的意义；熟悉环比发展速度与定基发展速度的关系；熟悉计算和应用
平均速度应注意的问题。
(三)时间数列的分析与预测
掌握测定长期趋势的各种方法的特点；掌握测定长期趋势的移动平均法的具体步骤。
熟悉根据时间数列采用适当的数学模型进行趋势预测的方法；熟悉用移动平均趋势剔除法测定季节性