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[专题辅导]学好生物有妙招“积累法”
对于高二或将上高二的学生,学有余力者应该回头看看初中的生物书,因为高中生物课程是默认家初中学过生物的,但初中时可能很多同学学得不是很认真,而高中生物的教材和一些题目都默认家还记得初中的生物知识,并在此基础上进行深化。 掌握各种“常识”的人(对于讲不出道理的生物题的简单解释常常是“这是常识!”),做生物题时容易有优越感,而且不管题目怎样出,成绩通常都会稳定在不错的水平。而对于部分人,因为各种并不常见的“常识”常常在题目中出现,如果有比较好的习题积累,到高三后期生物常识的掌握基本上也没问题了,但这需要你平时做有心人,随时随地积累,甚至反复记忆。其中许多是生物的基础知识,打基础就要不惜像学“文科”一样老老实实地背。当然在背诵积累的时候也要掌握技巧。
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