1、明晰纲变化关注示例题型
从语文纲来看,在字音和字形识别的要求上,都加了“常用”二字的限制,汉字的字音、字形和词义是基础的内容,应该多下一点工夫。写作部分的表述改变主要表现在“发展等级”上:今年在写作要求“深刻”这一点上增加了“观点具有启发性”;在“丰富”这一点上增加“论据充实”;在“有文采”这一点上,将“词语生动”改为“用词贴切”,“文句有意蕴”改为“文句有表现力”。作文方面,今年考纲上指出“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章”,说明考生在考场上可以写自己擅长的体裁,包括诗歌、散文
2、兼顾冷热抓好作文
所谓热点就是这些年一直在考的,各种模拟题中必不可少的题型和题目。从稳定的角度考虑,热点题和成熟题应该了然于胸,同时也不可忽视冷点。比如2006年全国卷没有字音和标点,并不意味着今年这两个点不考。有时冷热之间会互相转换,如全国卷在2005年之前压缩语段和扩展语句没有单独考查,2006年在语文综合表达题部分卷土重来,成为热点考题。此外,创新性试题每年都有亮点出现,复习中应加以整理。
文言文得高分的可能性极,文言文阅读,许多学生的问题在于读不懂文章,把握不住文意。解决这一问题就可以使用“倒读法”,利用选择题提供的重要解释参考来帮助理解文章。此外,阅读时都要有文体意识,把它当做一篇文章来阅读,而不要肢解它。