2014年高考新课标大纲解读:生物

发布时间:2014-04-12 共1页

生物:注重实验分析能力培养

 

  兰大附中教师李亚荣

  【大纲解析】

  今年的高考考试大纲在必修所要考查的内容方面没有什么变化。考试范围包括必考部分与选考部分。能力要求方面,仍然有“理解能力”、“实验探究”、“获取信息”、“综合运用”4方面的要求。

  【备考建议】

  1.着眼教材,重视基础,突出主干知识。如“遗传、变异”、“生命活动的调节”、“生物与环境”、“细胞代谢”等。

  2.加强实验复习,注重实验分析能力的培养。实验题能够很好地考查学生各方面的能力。在实验复习时,注意考查实验思想、实验方法及实验分析。立足教材,设置问题,加强学生对实验问题理解的广度和深度。

  3.选修内容的复习不宜拓展太多。选修内容的考查分值固定,考查的深度有限,学生只要掌握了最基本的内容就可以了。

  4.复习时注意多联系生活实际。能够运用所学知识解决自然界和社会生活中的生物学问题,是考纲的要求之一。

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