考前冲刺（六）
一、A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。
1．健康教育程序与护理程序的关系是
A．两者程序都是评估、诊断、计划、实施、评价
B．健康教育程序侧重于解决病人对健康问题的反映
C．护理程序注重调动病人维护自身健康的潜能
D．运用护理程序，就可不用健康程序
E．健康教育程序是护理程序的一个组成部分，两者相辅相成，密不可分
正确答案:E 解题思路：虽然两者都是以科学的思维方法和工作方法解决病人的健康问题，但侧重点不同。护理程序侧重于解决病人对健康问题的反应，而健康教育程序则注重调动病人维扩自身健康的潜能。所以两者的关系为相辅相承，密不可分。
2．不属于医院感染的是
A．住院病人在医院内获得的感染
B．在住院期间发生的感染
C．在医院内获得出院后发生的感染
D．入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染
E．医院工作人员在医院内获得的感染
正确答案:D 解题思路：根据医院感染诊断标准中的定义，入院前已开始或入院时已存在的感染应不属于医院感染。
3．建立护患关系的错误原则是
A．不可分期性原则
B．目的性原则
C．专业性原则
D．短暂性原则
E．独特性原则
正确答案:A
4．康复护理的目标是
A．最大限度恢复功能，减轻障碍
B．恢复基本生理功能
C．恢复正常生活，可以自理
D．恢复低难度工作
E．能坚持学习
正确答案:A
5．通过与教育对象面对面的直接交流，传递健康信息和健康知识，帮助其改变相关态度的人际传播方式是
A．咨询
B．劝服
C．交谈
D．指导
E．教育
正确答案:E
二、A3/4型题：以下提供若干个案例，每个案例下设若干道考题。请根据答案所提供的信息，在每一道考题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。
（6-7题共用题干）
一实习护士在感染病房实习期间，在给一乙型肝炎HBeAg阳性的病人做静脉采血时，不小心将病人的血液撒在自己手上，实习护士非常紧张，如临大敌，带教老师耐心指导，才趋于平静。
6．此时实习护士采取防护措施应为
A．病原微生物污染皮肤的消毒
B．传染病病原体污染皮肤的消毒
C．手术切口部位的皮肤消毒
D．穿刺部位的皮肤消毒
E．无须处理
7．做被病原微生物污染皮肤的消毒，其方法正确的是
A．将污染的手用5000mg／L碘伏消毒揉搓5min
B．再用肥皂流动水冲洗干净
C．用卫生手消毒法
D．以上都是
E．以上都不是
正确答案:6．B；7．D
三、B型题：以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系最密切的答案。每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。
（8-11题共用备选答案）
A．医护人员手细菌数≤5cfu／cm
B．医护人员手细菌数≤15cfu／cm
C．医护人员手细菌数≤10cfu／cm
D．医护人员手细菌数≤25cfu／cm
E．医护人员手细菌数≤50cfu／cm
答案 A B C D E 8．Ⅰ类环境医护人员手细菌数
答案 A B C D E 9．Ⅱ类环境医护人员手细菌数
答案 A B C D E 10．Ⅲ类环境医护人员手细菌数
答案 A B C D E 11．Ⅳ类环境医护人员手细菌数
正确答案:8.A,9.A,10.C,11.B
（12-15题共用备选答案）
A．双因素理论
B．期望理论
C．人性管理理论
D．需要层次理论
E．公平理论
答案 A B C D E 12．马斯洛提出的著名理论是
答案 A B C D E 13．赫兹伯格提出的著名理论是
答案 A B C D E 14．亚当斯提出的著名理论是
答案 A B C D E 15．弗龙姆提出的著名理论是
正确答案:12.D,13.A,14.E,15.B
