普通心理学听课笔记第七章思维

发布时间:2010-01-20 共1页

  第七章思维
  1.思维的特征
  【思维】是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和间接的认识,是认识的高级形式。其特征是:
  1、概括性。指在量感性材料的基础上,把一类事物共同的特征和规律抽取出来,加以概括。概括的水平在一定程度上表现了思维的水平。
  2、间接性。指人们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。 
  3、思维是经验的改组。思维是一种探索和发现新事物的心理过程。它常常指向事物的新特征和新关系,这就需要人们对头脑中已有的知识不断进行更新和改组。
  2.表象在思维中的作用
  表象是指人们在头脑中出现的关于事物的形象。它具有直观性、概括性、可操作性。表象在思维中的作用是:
  1、表象为概念的形成提供了感性基础,并有利于对事物进行概括的认识。采集者退散
  2、表象促进问题的解决。
  3.想象的功能
  【想象】是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程。想象于思维有着密切的关系,同属于高级的认识过程。想象的功能有:
  1、想象具有预见的作用,它能预见活动的结果,指导人们活动进行的方向。
  2、想象具有补充知识经验的作用。
  3、想象还有代替作用。当人们的某些需要不能实际得到满足时,可以利用想象的方式得到满足或实现。
  4、想象对机体得生理活动过程也有调节作用,它能改变人体外周部分的机能活动过程。
  4.想象的过程和种类
  1、想象过程是对形象的分析综合过程,它的综合有一下几种形式:粘合、夸张、典型化、联想。
  2、想象的种类按活动是否具有目的性,可以区分为无意想象和有意想象。无意现象是一种没有目的、不自觉的产生地想象;有意想象是按一定目的、自觉进行的想象。它分为:再造想象、创造想象和幻想。
  (附:幻想是指向未来,并与个人愿望相联系的想象。理想是当人们依据事物的客观规律来想象未来时的想象。幻想和理想都是指向于未来,与人的愿望相联系。但是,幻想不一定以客观规律作依据,因而不一定具有实现的可能;而理想体现了事物的发展规律,因而具有实现的可能性。空想是一种不以客观规律为依据。甚至违背事物发展的客观进程,因而是没有实现可能的想象。)
  5.思维的脑机制
  思维是整个脑的功能,特别是脑皮层的功能。脑皮层额叶负责编制行为的程序,调节和控制人们的行为和心理过程,同时,还要将行为的结果与最初的目的进行对照,以保证活动的完成。脑半球左侧颞叶和顶-枕叶与思维也有密切的关系;近年来研究还发现脑右半球在推理中起着重要作用。
  6.概念结构理论
  概念结构的理论主要有层次网络理论、特征表理论和原型理论。
  1、层次网络理论。具有类属关系的概念组成一个概念的网络。在网络中,层次越高的概念,其概括的水平越高。
  2、特征表理论。概念的结构是由概念的特征和整合这些特征的规则构成的。概念的定义性特征和规则相互结合就构成了各种不同性质的概念。
  3、原型理论。概念主要是以原型来表征的,原型是指最能代表该概念范畴的成员。
  7.概念形成的途径和策略
  1、概念的形成有两种学说。假设检验说认为,概念的形成过程是不断提出假设、验证假设的过程;而内隐学说则认为,一些抽象概念的复杂结构是在无意识的内隐学习中获得的。
  2、概念的形成是一个复杂的过程,在这个过程中人们通常采用四种策略:保守性聚焦、冒险性聚焦、同时性扫描和继时性扫描。
  8.推理
  附录名词解释
  1.【思维】是借助于语言、表象或动作实现的,对客观事物的概括和间接的认识,是认识的高级形式。它能解释事物的本质特征和内部联系,并主要表现在概念的形成和问题解决的活动中。
  2.【思维操作】也就是思维过程。人们在头脑中,运用存储在长时记忆中的知识经验,对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程。
  3.【辐合思维】指人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,或者从给予的信息中,产生逻辑的结论。
  发散思维-指人们沿着不同的方向思考,重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息,产生出量、独特的新思维。
  4.【表象】指当事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。它具有直观性、概括性、可操作性。
  5.【概念】是人脑对客观事物本质特征的认识。每一个概念都包括内涵和外延两个方面。由于概念抽象概括的程度不同,所以它有不同的等级或层次。
  6.【推理】指从具体事物归纳出一般规律,或者根据一般原理推出新结论的思维活动。前者叫归纳推理,后者叫演绎推理。
  7.【问题解决】是由一定的情景引起的,按照一定的目标,应用各种认知活动、机能等,经过一系列的思维操作,使问题得以解决的过程。
  8.【算法策略】就是在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法,直至选择一种有效的方法解决问题。
  9.【创造性】指人们应用新颖的方式解决问题,并能产生新的、有社会价值的产品的心理过程。整理

  

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