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心理咨询的主要对象和任务 

心理咨询的主要对象可分为三大类： 

精神正常，但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群； 

精神正常，但心理健康水平出现问题并请求帮助的人群； 

特殊对象，即临床治愈的精神病患者。 

心理咨询的任务，其具体内涵有六点： 

认识自己的内、外世界 

纠正不合理的欲望和错误观念 

学会面对现实和应对现实 

人对现实事件的反应，大致有三类：1、感性反应2、理性反，3、悟性反。

三种反应方式，各有各的用途，在现实的人生中，没有七情六欲，生活质量必然低下；没有理性，会变成无头苍蝇；没有悟性，必然婆婆妈妈，最后连自己都会讨厌自己。所以，三者必备，但各有轻重。 使求助者学会理解他人，使求助者增强自知之明。协助求助者构建合理的行为模式 

心理咨询形式分类和一般程序 

心理咨询的分类： 

按性质：发展咨询与健康咨询 

按规模：个体咨询与团体咨询 

按时程：短程咨询（1～3周），中程咨询（1～3月）和长期心理咨询（＞3月） 

按形式：门诊咨询、电话咨询、互联网咨询 

心理咨询的一般程序： 

资料的搜集（途径、内容） 

资料的分析（排序、筛选、比较、找出原因） 

综合评估（对心理问题进行评估）

诊断和鉴别诊断（形成诊断，防止误诊） 

方案的制定（十个方面的内容）

第四节 不同年龄阶段的心理咨询

 

幼儿、儿童、少年期心理咨询 ：

对3岁以前的婴幼儿来说，心理发展的最大威胁，莫过于安全感得不到满足。 

儿童心理障碍更多以行为障碍为主，如多动、缄默、多余动作、攻击或退缩行为等等。 

没有神经症和人格障碍。 

少年期的心理咨询 ： 

少年期是自我意识迅速发展的时期，在这个时期，他人，特别是成人对他们的态度，对 他心理与个性顺利发展，至关重要。 

少年产生行为和心理障碍的原因，除学前期不良教养的影响外，更重要的是入学以后， 成人的错误对待，特别是教师的错误对待； 

少年的厌学情绪在我国比较严重，小学教育背离基本宗旨，当属首因。 

青年、中年、老年人的心理咨询 

青年期的心理问题主要是适应不良和超负荷的压力所造成的心理问题。 

中年人在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题，是这一年龄阶段的特点。 

老年是人生中全方位的失落阶段，由于社会交往减少而产生的孤独感。这是造成老年人 心理问题和心理障碍的原因之一。