四、强调对知识点的理解，对初中知识的把握，对选修教材内容的关注。 
　　
　　复习时必须重基础，重视2004年“考纲”中每个知识点的深化解析，及知识点的综合与应用。对于初中生物学知识，必须从实际出发，面对中考不考生物，有些学校初中生物形同虚设的现实，适当补些与高中知识相关的初中生物学知识以便与高中生物学知识衔接。近年来选修教材内容在生物试题中所占比重在扩增，复习中要特别关注。