医学伦理学:医学人际关系伦理学考点复习

发布时间:2018-02-03 共1页

医患关系在现今社会矛盾棘手,因此研究其中内容,考察力度增强。今天百分百考试网就医学人际关系伦理学考点进行了一些总结,方便大家复习。

主动--被动模式:此种模式要点和特征是:“为患者做什么”,优点是能发挥医生的积极作用,但完全排除了患者的主动性。

指导一合作模式:此种模式要点和特征是:“告诉患者做什么”,优点是能发挥医患双方的主动性、积极性,有利于建立融洽的医患关系,提高诊治效果和纠正医疗差错,但医患之间权利仍是不平等的。指导一合作模式适用于头脑清醒、能够表述病情并与医生合作的患者。

互相参与模式:此种模式要点和特征是“帮助患者自疗”,优点是该模式有利于增进医患双方了解,消除医患隔阂,建立良好医患关系。互相参与模式适用于患慢性病、且具有一定的医学科学知识水平的患者。

一、医患关系的特点

(1)平等与不对称;(2)信托与契约关系;(3)服务与被服务。

1.医生的权利

(1)诊治患者的疾病权:是医生最基本的权利之一;(2)宣告患者的死亡权;(3)医生的干涉权。

2.医生的义务

(1)诊治;(2)解除痛苦;(3)解释说明;(4)保密。

二、患者的权利和义务

1.患者的权利

(1)生命健康权;(2)基本医疗权;(3)知情同意权;(4)保护隐私权;(5)监督医疗权;(6)医疗选择权;(7)医疗诉讼权。

2.患者的义务

(1)配合医生诊疗的义务;(2)遵守医院规章制度;(3)承担医疗费用的义务;(4)保持和恢复健康的义务;(5)支持医学生临床实习和医学发展的义务。

三、医疗事故与医疗纠纷处理的原则

(1)相互尊重;(2)真诚沟通;(3)社会公益;(4)科学管理。

【例题】下列有关护患关系基本模式的说法,错误的是(    )

A.指导-合作型模式是一种微弱单向的模式

B.指导-合作型模式以生物医学-社会心理及健康为主导思想的护患关系

C.指导-合作型模式的特征是“护理人员教会患者做什么”

D.指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期的患者

E.指导-合作型模式原型是“父母-儿童”

【答案】D。解析:主动被动型属于“父母-婴儿”;指导合作型属于“父母-少年”;共同参与型属于“成年人之间”。

以上便是今天百分百考试网分享的医学人际关系伦理学考点,希望能帮助到考生!

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