求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。  

案例介绍：儿子15岁，初中三年级学生，从小比较听话，遵守纪律，聪明，平时的学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏，经常偷偷地到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考，应该好好地学习，曾多次发誓再不玩游戏了，但仍抵制不住游戏的诱惑。为此心情不好，烦躁，爱发脾气，晚上多梦，看不进去书，自称记不住，学习成绩明显地下降。夫妇两人对此非常着急，采用了各种手段无效，感到力不从心，疲惫不堪，常常失眠。听从他人建议，夫妇两人从单位请假来向咨询师求助，解决儿子的问题。  

心理咨询师观察、了解到的情况：该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就，是单位的顶梁柱。对儿子的期望很高，要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通，希望能共同把孩子培养成才。  

多选：82．在本案例中，儿子的主要情绪症状有（　）。  

(A)晚上多梦  

(B)烦躁  

(C)心情不好  

(D)疲惫  

单选：83．在本案例中，心理咨询的近期目标应该针对（　）。  

(A)儿子的情绪问题  

(B)父母的人格问题  

(C)儿子的游戏问题  

(D)父母的情绪问题  

多选：84．在本案例中，与儿子问题有关的生活事件包括（　）。  

(A)曾经学习成绩优秀  

(B)父母的要求  

(C)目前学习成绩下降  

(D)经常玩游戏  

多选：85．对于儿子的心理问题，心理咨询师的妥当的做法包括（　）。  

(A)与父母探讨解决方案  

(B)指导父母降低要求  

(C)介绍行为矫正的方法  

(D)指导父母接受现实  

多选：86．对于该案例中的父母，心理咨询师的妥当做法包括（　）。  

(A)将其作为当前的求助者  

(B)帮助其促成儿子前来咨询  

(C)引导其对儿子客观地评价  

(D)通过咨询解决儿子的问题  

多选：87．该案例中，儿子所面临的问题包括（　）。  

(A)学习问题  

(B)行为问题  

(C)智力问题  

(D)品质问题  

单选：88．对于此次咨询，较适宜的心理治疗方法是（　）。  

(A)合理情绪疗法  

(B)冲击疗法  

(C)系统脱敏疗法  

(D)行为疗法  

单选：89．在本案例中，若儿子前来咨询，心理咨询师的恰当做法是（　）。  

(A)批评其行为  

(B)赞同其观点  

(C)接纳其行为  

(D)满足其需求  

单选：90．若这对夫妇恳求心理咨询师到家中对儿子进行帮助，心理咨询师的恰当做法是（　）。 

(A)请示上级咨询师  

(B)应邀前往  

(C)与咨询师同行讨论  

(D)婉言谢绝