三、关于命题考试的若干要求

　　1、本课程的命题考试，根据本大纲所规定的内容和考试目标来确定考试范围和考核要求，不任意扩大和缩小考试范围，提高和降低考核要求，考试命题覆盖到各章，并适当突出重点章节，体现本课程的重点内容。

　　2、试题要合理安排难度结构。试题难易可分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中，不同难易试题的分数比例一般为：易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%.这里试题的难易与能力层次不是一个概念，在各能力层次中都会存在不同难度的问题，不能混淆。

　　3、本课程考试试卷可能采用的题型一般有：单项选择题，多项选择题、名词解释、简答题和论述题。各种题型的具体样式见本大纲的附录。

　　附录：题型举例

　　一、单项选择题（在下列备选答案中选择一个正确的答案）

　　1、使用互动理论来解释人类行为，是研究人类行业与社会环境的（  ）

　　A、心理学取向    B、社会学取向    C、文化人类学取几    D、社会工作取向

　　2、精神分析理论的提出者是（  ）

　　A、佛洛伊德      B、埃里克森    C、华生    D、斯金纳

　　二、多项选择题（在下列备选答案中选择二至五个正确答案）

　　1、人类行为的特点有（  ）。

　　A、适应性               B、多样性

　　C、变化性               D、可控制性

　　E、整合性

　　2、马斯洛认为，人的基本需要有（  ）。

　　A、生理需要求           B、安全需要

　　C、归属和爱的需要       D、尊重需要

　　E、自我实现的需要

　　三、名词解释

　　1、人类行为

　　2、社会环境

　　四、简答题

　　1、人类行为与社会环境研究的基本假设。

　　2、班图拉的观察学习过程。

　　五、论述题

　　1、试述影响人类行为的社会环境因素。

　　2、试述皮亚杰发生认识论的结构。