一、新教材内容变化【职称英语三个类别(综合类、理工类、卫生类)】

　　1.词汇选项：三个类别三个级别均无变化

　　2.阅读判断

　　(1)综合类：共更新两篇，A级和B级均各更新一篇

　　(2)理工类：共更新四篇，A级和B级均各更新一篇, C级更新两篇

　　3.概括大意与完成句子

　　(1)综合类：共更新两篇，A级和B级均各更新一篇

　　(2)理工类和卫生类：均未更新

　　4.阅读理解

　　(1)综合类：共更新两篇，A级和B级均各更新一篇

　　(2)理工类：共更新一篇，更新的这篇文章与综合类B级更新文章相同

　　(3)卫生类：无更新

　　5.补全短文

　　(1)综合类：共更新两篇，A级和C级均各更新一篇

　　(2)理工类：共更新三篇，A级、B级和C级均各更新一篇

　　(3)卫生类：共更新三篇，A级、B级和C级均各更新一篇

　　6.完形填空：三个类别三个级别均无变化

　　二、2014年职称英语国家指定教材较2013年教材变化主要体现在以下3个方面：

　　1.不同级别考生所考文章级别变化

　　2013年教材规定C级的考生只考C级的文章，B级的考生考B级和C级的文章，A级的考生考A级和B级的文章。但是2014年教材规定C级的考生只考C级的文章，B级的考生考B级和C级的文章，A级的考生考A级、B级、C级的文章。

　　2.2013年已考的文章依然被保留在了2014年的国家指定教材中，如:

　　综合类阅读 “Why So Many Children”

　　理工类阅读 “Forecasting Methods”

　　卫生类阅读 “DNA Fingerprinting”

　　3.文章不变，但是类别变了

　　2014年国家教材理工类阅读理解的第16篇文章至第30篇文章在2013年国家教材中是C级文章，但在2014年国家教材中变成了B级文章;第34篇到第40篇文章在2013年国家教材中是B级文章，但是在2014年国家教材中变成了A级文章。

　　在以往的职称英语考试规律中，阅读理解的一篇文章和完形填空的文章出自国家教材，而且是新增文章的可能性较大。今年的教材新增文章如此少，这就造成了职称英语考试更加的扑朔迷离，考生平时不想学习，只靠押题和新增文章来确保通过职称英语考试，几乎变的不可能了。面对这种情况应该如何应对，

　第一步：正确认识考试难度

　　对于在职人群来说，工作忙，生活压力大，备考时间少，再加上多年未接触英语，基础差，极度缺乏自信。新东方在线职称英语名师李玉技多年研究考试，分析考生心理，他说这些想法都是非常不利于考试的，建议考生首先要正确认识考试的难度，考生水平大都相当，参加职称英语考试中的学生普遍年龄偏大，工作中接触英语机会很少，基础知识比较薄弱，考试信心不足往往成为考试是不能过关的一大障碍，信心是成功的保障，考生可以多跟考过的同事、朋友多沟通，来树立信心。

　　第二步：做好提前复习准备

　　职称英语考生普遍年龄偏大，由于记忆力的下降，加上繁忙的工作、琐碎的家庭事务，能用在学习上时间十分有限。英语学习本身需要一个循序渐进的过程，一口吃个胖子是做不到也行不通的。

　　李玉技建议考生，报名后即11月中旬左右开始巩固词汇和语法知识，每天利用零散的时间背背单词，找找学习英语的感觉，每天晚上固定用一个小时的时间来做一篇阅读文章或者是完形文章。如果是参加辅导班的同学可以边听课边跟着老师的方法来进行复习。由于复习时间有限，所以请广大考生在复习时要有重点，主要掌握考试教材上阅读理解文章和完形填空文章的内容，包括各个题型的解题技巧等。

　　第三步：选择合适的学习方式

　　由于今年春节较早，春节前后事务繁杂，考生都希望能够通过“押题”解决燃眉之急，很少有考生能够科学地将时间精细化分配，做到全面、系统、突出重点的复习。但是2014年新教材一出，押题变的难上加难，所以要求考生要选择适合自己的学习方法，如何学，才能顺利通过，是当前存在的一个迫在眉睫的问题。

　　在复习时要先了解一下考试大纲，对考查内容及教材重点内容有一个较好的把握，这样才能做到复习有的放矢。每年的职称英语考试都会有相当的分值出自教材，而这部分的分值正是职称英语考试过关的必备要素之一，所以建议考生复习时一定要掌握教材的内容。

　　对于基础较差的考生，可以参加一些知名机构的考试培训，在培训课堂上，老师除了系统知识、考点的讲解，更会加强答题技巧的讲解，这往往是每年基础较差考生通关的保障。如果考生的时间有限，新东方在线网络课堂的老师会向学员传授一些诸如红花绿叶法、关键词法等答题技巧。掌握了关键的答题技巧，往往能帮助考生在看不懂题意的情况下做出正确选择。以上三点都准备好了之后，各位考生就可以踏踏实实的开始自己的职称英语备考之路。