心理障碍
一、A1型题
1．对于酒瘾或药瘾都适宜使用的治疗手段是
A．精神分析法
B．药物替代疗法
C．暗示疗法
D．认知行为疗法
E．催眠疗法
正确答案:D
2．其理论模型强调潜意识冲突、防御机制对人心理的影响，认为童年的成长经历是人行为失调的根源的是
A．心理动力学
B．行为主义
C．人本主义
D．社会文化
E．医学模型
正确答案:A
3．心理障碍的表现形式多种多样，但无论何种形式都会严重地损害
A．认知能力
B．个人对环境的适应能力
C．情绪管理和控制能力
D．人际交往能力
E．意志力
正确答案:B
4．性身份障碍患者最突出的特征是
A．患者坚持认为自己性别是错误的，坚持要求手术改变性别
B．收集异性使用的物品获得性满足
C．通过穿着异性服装获得性满足
D．以同性为爱恋对象
E．屡次发生性犯罪
正确答案:A
5．按照心理现象进行的分类，感觉障碍、思维障碍、记忆障碍属于
A．情感过程障碍
B．意志行为障碍
C．认知过程障碍
D．智能障碍
E．以上均不是
正确答案:C
二、A2型题
6．患者主诉1年来常常感到莫名紧张，坐立不安，总预感不好的事情发生，常伴汗出、心慌、手脚震颤。则该患者可能患有
A．恐惧性神经症
B．焦虑性神经症
C．强迫性神经症
D．神经衰弱
E．癔症
正确答案:B
7．某成年患者极端自私，自我为中心，冷酷无情，多次违法乱纪。儿童期屡次被劳动教养。可判断其可能患有
A．情感性精神障碍
B．冲动障碍
C．反社会人格障碍
D．焦虑性神经症
E．以上均不是
正确答案:C
8．某患者被诊断为恐惧性神经症，则根据诊断标准，该患者不应具有以下哪种症状
A．植物神经紊乱
B．回避害怕的事物和情景
C．想起恐惧对象惴惴不安
D．缺乏自知力
E．明知道不合理、不必要而仍然无法控制的恐惧和回避
正确答案:D
9．病历记载：患者于1998年因被老师当众点名后，感到学习吃力，总是不停考虑老师对自己的看法，自己无法控制而不能坚持学习。经检查：神清，定向力完整，未出现幻觉、妄想，情绪稍低落，自知力完整。从以上条件判断，该患者可能被诊断为
A．抑郁性神经症
B．焦虑性神经症
C．违拗症
D．强迫性神经症
E．以上均不是
正确答案:D
三、A3/A4型题
（10-12题共用题干）
某患者，男，17岁。从高一起不敢与人对视，感到心跳加快，脸红，说不出话来，遇见异性加重。后为避免尴尬，发展为不能出门，现休学一年余。精神检查，神清，与医生接触不自然，思维逻辑较好。主动就医。
10．该患者可初步诊断为
A．强迫症
B．社交恐惧症
C．场所恐惧症
D．焦虑症
E．癔症
11．针对该患者的治疗首推
A．认知行为疗法
B．人本主义疗法
C．森田疗法
D．精神分析法
E．催眠疗法
12．为了配合诊断，可选择哪种量表进行筛查佐证
A．SDS
B．SAS
C．SCL-90
D．TAT
E．16PF
正确答案:10．B；11．A；12．D
（13-15题共用题干）
患者头晕，困，乏力，一年余。上午时重，晚上感到轻松。常感到压抑、委屈，哭泣，觉得生不如死，有轻生的感觉。自我评价低。早醒，睡眠时好时坏，一般睡5个小时。
13．该患者可以初步诊断为
A．心因性精神障碍
B．抑郁性神经症
C．神经衰弱
D．抑郁性神经症
E．强迫性神经症
14．按照心理现象分类"感到压抑、委屈，哭泣，觉得生不如死"，属于
A．认知过程障碍
B．意志行为障碍
C．感觉障碍
D．情感过程障碍
E．以上均不是
15．患者自己感到痛苦，不能适应工作生活，因此主动就医，根据此患者认为可能具有心理障碍，采用了何种判断标准
A．内省的经验标准
B．统计学标准
C．医学标准
D．社会文化标准
E．以上均不是
正确答案:13．D；14．D；15．A
四、B1型题
（16-17题共用备选答案）
A．认知过程障碍
B．意志障碍
C．情感过程障碍
D．行为障碍
E．心因性精神障碍
答案 A B C D E 16．知觉障碍、注意障碍、自知力障碍属于
答案 A B C D E 17．兴奋状态、木僵状态、违拗症属于
正确答案:16.A,17.D
（18-19题共用备选答案）
A．心理障碍的产生归因于躯体或生物学因素，是遗传、脑损伤、生化及物质代谢失调产生的
B．潜意识冲突和童年经历是产生心理障碍的主要根源
C．一切心理障碍都是通过后天的模仿和学习获得的，也可以通过某种训练以去除
D．心理障碍的产生不仅仅由于病人本身，还应来源于社会环境以及社会支持系统
E．人类都有一种自我实现的需要，即最大限度地实现自身的各种潜能的趋向
答案 A B C D E 18．何种观点属于行为学模型
答案 A B C D E 19．何种观点是罗杰斯提出的"非指令性治疗"的理论基础
正确答案:18.C,19.E
