例题：12，17，22，，27，32，（ ）

解析：后一项与前一项的差为5，括号内应填27。

2．二级等差数列：

二级等差数列概要：后一项减前一项所得的新的数列是一个等差数列。

例题1：-2，1，7，16，（   ），43

A．25    B．28    C．31    D．35       （2002年中央B类真题）

例题2：1、2，6，12，20，30，（    ）

A．38    B．42    C．48    D．56       （2002年中央A类真题） 

例题3：3、2，5，11，20，32，（   ）

A．43    B．45    C．47    D．49       （2002年中央A类真题） 

3．二级等差数列的变式：

二级等差数列变式概要：后一项减前一项所得的新的数列是一个基本数列，这个数列可能是自然数列、等比数列、平方数列、立方数列、或者与加减“1”、“2”的形式有关。

例题1：  1，2，5，14，（ ）

A．31    B．41    C．51    D．61       （2005年中央甲类真题）

例题2：  1    2    6    15    31    (    )

A．53    B．56    C，62    D．87       （2003年中央B类真题）

例题3   32，27，23，20，18，（   ）

A．14    B．15    C．16    D．17       （2002年中央B类真题） 

例题4： 2、20，22，25，30，37，（   ）

A．39    B．45    C．48    D．51       （2002年中央A类真题） 

4．三级等差数列及其变式：

例1：1，10，31，70，133，（  ）

A．136    B．186    C．226    D．256     （2005年中央甲类真题）

例题2：0，1，3，8，22，63，（  ）

A．163    B．174    C．185    D．196      （2005年中央甲类真题） 

例题3：（  ）   36    19    10    5    2

A．77    B．69    C．54    D．48          （2003年中央B类真题） 

例题4：1，4，8，14，42，（  ）

A．76    B．66    C．64    D．68          （2004年浙江省真题）