教育学科教育学类小学教育专业（本科）专业概况

一、培养目标及规格

　　本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应21世纪小学教育教学改革需要的，具有创新精神和实施素质教育能力的，可从事小学教育教学的高等应用型专业人才。 
　　其培养规格是： 
　　1． 坚持四项基本原则，热爱小学教育事业，具有正确的世界观、人生观、价值观，具 有高尚的人格、良好的教师职业道德和求实创新精神。 
　　2． 具有较为宽广、扎实的文化科学知识；掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技 能；掌握系统的教育理论和小学教育的基本规律，了解学科发展前沿和动态；除了精通一门 学科的教学能力之外，同时能从事多学科的教学；具有一定的小学教育管理能力和小学教育 研究能力，以及自我发展、自我完善的能力。 
　　3． 具有良好的艺术修养、健康的审美观点和综合实践活动能力。

二、主干课程

　　教育心理专题、科学与技术、人类与社会、汉语通论、课程与教学论、比较初等教育、小学数学教学研究、小学语文教学研究、现代教育原理、艺术学概论、哲学引论、数学思想与方法、教学设计等。 

三、修业年限与毕业

　　实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。 
　　中央电大按三年业余学习安排教学计划。 
　　本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。