1．自我意识的第二次飞跃是在

　　A．幼儿期

　　B．儿童期

　　C．青少年期

　　D．中年期

　　E．老年期

 

　　正确答案:C解题思路：进入青春期，自我意识发展出现第二个飞跃，他们的内心世界越来越丰富，很多心智用于内省，因此在个性上多表现为主观偏执性。

 

　　2．青年期重要的发展任务是指

　　A．自我评价的发展

　　B．自我概念的发展

　　C．独立意识的发展

　　D．自我同一性的确立

　　E．社会性交往的发展

 

　　正确答案:D解题思路：进入青春期实质也是在完成分离、个体化即心理上的断乳。寻求个体化就是通过形成真正的"自我同一性"，寻求新的更高程度的独立性的方法。在自我同一的过程中，会在心理上产生危机感。与自我同一性相反的情况是角色混乱，所作所为与自己应有的角色不相符合，最后可能演变为退缩，甚至堕落、出现行为异常，所以自我同一性的确立是青年期重要的发展任务。

 

　　3．人类语言发展的关键期是

　　A．新生儿期

　　B．婴儿期

　　C．幼儿期

　　D．学龄期

　　E．少年期

 

　　正确答案:B解题思路：言语发展是婴儿心理发展过程中最重要的内容之一。婴儿言语发生的时间基本在10～14个月之间。

 

　　4．皮亚杰认为幼儿期的思维带有明显的

　　A．直观行动性

　　B．具体形象性

　　C．抽象概括性

　　D．抽象逻辑性

　　E．上述都有

 

　　正确答案:B解题思路：皮亚杰把儿童心理分成四个基本阶段：①感知运动阶段(或感觉动作期)，见于1～2岁的儿童，这个阶段主要指语言以前的时期，儿童主要从通过感觉动作形式和外界取得平衡，处理主、客体关系。②前运算思维阶段，见于2～7岁的儿童，即幼儿期阶段，表象或形象思维萌芽于此阶段，在前一阶段发展基础上，各种感知运动图式开始内化而为表象或形象图式；特别是由于语言的出现和发展，促使儿童日益频繁地用表象符号来代替外界事物，重现外部活动，这就是表象思维。其思维特点是具有具体形象性。③具体运算思维阶段，见于7～12岁的儿童，即小学阶段，具有初步的逻辑思维能力。皮亚杰认为具体运算思维是在前一阶段很多表象图式融合、协调的基础上形成的。这一阶段的主要特点是出现了具体运算。

 

　　5．玩耍与游戏对幼儿心理发展的影响不包括哪项

　　A．可增长知识

　　B．有利于认知的发展

　　C．有利于社会交往与语言发展

　　D．可促进脑的发育

　　E．促进大脑早日成熟

 

　　正确答案:E解题思路：游戏是幼儿参与社会生活的主要活动形式，因为儿童在游戏中反映了周围的现实生活和社会关系，通过游戏，他们能体验着成人的社会活动、社会生活和道德面貌，领会着人们之间的相互关系，促进了自我形象的建立。可见游戏是幼儿认识和促进社会知识发展的一种途径。与此同时，游戏也是促使幼儿身心发展的最好活动形式。在正确组织的阶段活动中，幼儿的认知觉、情感、意志、人格、道德等能获得较快的发展。由于儿童担任游戏中的某些任务，必须努力去完成，他们的动作就更富有目的性和积极性，从而有助于其身体运动器官的发育。

 

　　二、B型题

 

　　（6-7题共用备选答案）

　　A．0～3岁

　　B．3～7岁

　　C．1～7岁

　　D．3～5岁

　　E．2～3岁

　　6．一人格形成的关键期是

　　7．语言形成的关键期是

 

　　正确答案:6.B,7.A

 

　　（8-10题共用备选答案）

　　A．孤独症

　　B．学习障碍

　　C．早恋

　　D．更年期综合征

　　E．痴呆

　　8．婴儿期常见的心理发展障碍

　　9．青少年期常见的发展问题

　　10．成年期常见的心理发展障碍

 

　　正确答案:8.A,9.C,10.D