近年来，我省认真实施“农村学校教师特设岗位计划”、“农村学校教育硕士师资培养计划”及“阳光师训”计划等，及时为我省贫困县农村学校补充合格师资。 
    今年省教育厅又制定新的目标：从2008年开始,用5年时间,以“师德建设、专业素养、职业技能”和“新理念、新课程、新技术”等为主要内容，为我省县级以下（含县级）中小学校培训教师15万名,力争使培训覆盖面达到我省农村义务教育阶段80％以上的中小学校,以全面加强农村基础教育师资队伍建设,切实提高农村中小学教师综合素质。 
    这个“计划”强调了面向农村、送教上门、实践创新和免费培训四个原则。内容上重点实施五个项目，即培训者研修项目、“阳光师训”项目、基层队伍建设援助计划、英语教师专业技能提高项目和信息技术素养提高项目。其中，“阳光师训”项目是实施我省“农村教师素质提高计划”的重要内容和方式之一。 
    目前我省正在积极组建“阳光师训”行动计划讲师团。讲师团成员都是近年来我省评选出的中小学现职特级教师、有突出贡献专家、享受政府特殊津贴专家，或是获得市级以上表彰的模范（优秀）中小学教师（或教学能手）以及各级培训院校、教研机构专家和教师。这项培训在全省铺开后，将有3万农村教师受益。 
    据省教育厅师资师范处张宏民处长介绍，我省实施的“基层人才援助计划”，经过认真选拔推荐，50个国家级贫困县的100名骨干教师已经确定，今年9月将进入西安市条件较好、师资力量较强的40所中学进行一个学期的研修，研修专业主要是初中英语、物理、化学。同时，从2005年开始的中小学骨干教师省级培训，经3年的努力工作，圆满完成3500名省级骨干教师培训任务。与中小学骨干教师同时进行的“名师候选人”培训工作也已完成，3年共培训600余人。“农村中小学英语教师专业技能提高培训项目”也顺利完成,有600名教师参加培训。还顺利完成信息技术素养提高项目培训。“英特尔未来教育”项目年度实施方案已经下达各市，年底前完成3500人的培训任务。“教育技术能力培训”已对试点地区2639名教师进行了培训,并于6月14日由省考试管理中心组织进行了考试，合格者将取得培训证书。高中教师远程培训进展顺利，该项目与“全国中小学继续教育网”合作举办，今年上半年完成第一期9800余名教师的培训任务。目前正在着手进行第二期的招生工作，计划招生1万名高中教师。