（1-2题共用备选答案）

　　A．个案护理

　　B．功能制护理

　　C．小组护理

　　D．责任制护理

　　E．综合护理

　　1．由一组护理人员应用护理程序的工作方法，共同完成对一组患者的护理工作

　　2．在生物-心理-社会医学模式影响下产生的临床护理模式

 

　　正确答案:1.E,2.D解题思路：责任制护理是在生物-心理-社会医学模式影响下产生的一种新的临床护理模式。强调以患者为中心，由一位责任护士运用护理程序的工作方法，对其所管患者从入院到出院提供连续的、全面的、整体的护理组织方式。综合护理集小组护理和责任制护理的优点于一体，由一组护理人员(主管护师、护师、护士等)应用护理程序的工作方法，共同完成对一组患者的护理工作。

 

　　（3-4题共用备选答案）

　　A．形成评价

　　B．过程评价

　　C．效应评价

　　D．结局评价

　　E．总结评价

　　3．健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是

　　4．在对糖尿病患者实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于

 

　　正确答案:3.D,4.C解题思路：结局评价是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化，故第1小题选D。效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，评价内容包括倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为，其中健康相关行为的评价内容包括项目实施前后目标人群健康相关行为发生了什么样的改变，各种变化在人群中的分布如何，如烟草使用、食物选择、运动锻炼等。参加体育锻炼的人数变化属于健康相关行为的评价内容，故第2小题选C。