一、A3/4型题：以下提供若干个案例，每个案例下设若干道考题。请根据答案所提供的信息，在每一道考题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。 

（1-2题共用题干） 

白某，男，44岁，司机。由于头晕、胸闷来就诊。平时脾气暴躁，易怒，经常与他人争执。做事匆忙，常为完成工作而加班，讲话语速很快。 

1．从致病性行为模式的角度来说，吴某的行为属于(      ) 

A．A型行为

B．B型行为

C．C型行为

D．D型行为

E．E型行为 

2．白某的行为模式使其易患(      ) 

A．肿瘤

B．冠心病

C．肠炎

D．十二指肠溃疡

E．甲亢 

 

 

 

正确答案:1．A；2．B　解题思路：1.致病行为模式是指导致特异性疾病发生的行为模式。致病性行为模式中，A型行为表现为：不耐烦和敌意。常因别人的微小失误或无心得罪而大发雷霆，常匆忙打断他人讲话，容易发脾气。

 2.A型行为模式又称为"冠心病易发性行为"，由于去甲肾上腺素、ACTH、睾丸酮和血清胆固醇等异常增高，使肾素、血管紧张素持续、大量释放，导致血压上升，冠状动脉收缩、血管内皮质加快沉着、粥样硬化斑块过早脱落等病理现象。 

 

（3-4题共用题干） 

护理学和健康教育学有机结合形成了现代护理健康教育学，护理健康教育学作为现代护理学发展的产物也实现了许多重大突破。 

3．下列不属于护理健康教育学在护理领域突破的是 

A．理念突破：以疾病为中心到以健康为中心

B．重点突破：工作重心放在教育上，比重略大于护理

C．领域突破：由原来的医院扩大到家庭以及社区

D．模式突破：功能制向整体护理转变

E．护理工作性质的变化：工作性质由被动变为主动 

4．下列不属于其学科优势的是 

A．广泛的研究对象

B．丰富的教育内容

C．灵活的教育环境

D．密切的教育关系

E．单一的教育手段 

 

 

 

正确答案:3．B；4．E