理论知识
一、单项选择题
1．在人本主义看来，"存在焦虑"是(   )。
A．存在与责任的冲突
B．存在与潜能的冲突
C．潜能与本能的矛盾
D．本能与社会的矛盾

正确答案:A　解题思路：马斯洛认为心理异常最基本的表现是"存在焦虑"。这种"存在焦虑"是"存在"和"责任"的冲突。由于人的根本意义是人的"存在"，是个体的自由、独立性，所以他们有选择生存方式与道路的自由。可是，人们又不能离开群体而孤立地生存，所以，他们有义务维护自己赖以生存的群体--人类社会，为此，他们必须为自己的选择负责，"责任"总是与"自由选择"同在。这两者的对立会跟随人的一生，人本主义心理学便将这种对立造成的焦虑称为"存在焦虑"或人的"基本焦虑"。
 
2．在顺序量表中，变量具有(   )。
A．相等单位
B．绝对零点
C．等级
D．可以做四则运算

正确答案:C　解题思路：顺序量表又称"等级量表"、"位次量表"或"秩序量表"，是比较性量表，是将许多研究对象同时展示给受测者，并要求他们根据某个标准对这些对象排序或分成等级。在测量过程中，顺序量表根据事物某一特点，将事物属性分成等级，用数字表示。顺序量表反映事物的类别的差不必相同，不具有等距性。
 
3．人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当作对象，其它部分当作背景，这表明知觉具有(   )。
A．整体性
B．选择性
C．理解性
D．恒常性

正确答案:B　解题思路：选择性、整体性、理解性、恒常性是知觉的基本特性。选择性是指人在纷繁众多的环境刺激作用下，人们根据感觉通道的容量和自己的需要，把一部分物体当做知觉的对象，知觉得格外清晰，而把其他对象当做背景，知觉得比较模糊，也就是有选择地知觉外界物体。整体性是指在知觉过程中，人们在过去经验的基础上，把物体的各个部分、各种属性结合起来，成为一个整体的特性。理解性是指在知觉外界物体时，人们用过去的经验对其加以解释，并用词把它揭示出来的特性。恒常性是指在一定范围内，知觉的条件发生了变化，而知觉的映像却保持相对稳定不变的知觉特性。
 
4．按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为(   )。
A．发散思维
B．逻辑思维
C．辐合思维
D．抽象思维

正确答案:C　解题思路：辐合思维是按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维。发散思维是沿着不同的方向探索问题答案的思维。逻辑思维又称抽象思维，是用词进行判断、推理并得出结论的过程。
 
5．在讲话程度上，最常见的阻抗表现形式是(   )。
A．寡言
B．沉默
C．赘言
D．抵触

正确答案:B　解题思路：讲话程度上的阻抗包括沉默、寡语和赘言三种表现形式，其中尤以沉默最为常见。
 
二、多项选择题
6．阻抗产生的原因中，来源于求助者方面的包括(   )。
A．生理功能的严重失调
B．成长带来的某种痛苦
C．机能性行为失调
D．反抗咨询的动机

正确答案:BCD　解题思路：麦克尔、卡万纳格认为来自求助者的阻抗主要包括：成长带来的某种痛苦、功能性行为失调、求助者可能带有的某种反抗心理咨询的动机。钟友彬研究认为，在咨询阻抗的原因中，"成长带来的痛苦"多见于要求咨询帮助的正常人，其他多见于神经症和性变态患者。
 
7．面质技术也称(   )。
A．质疑
B．对抗
C．指责
D．正视现实

正确答案:ABD　解题思路：面质技术又称"质疑"、"对质"、"对峙"、"对抗"、"正视现实"等，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾，促进求助者的探索，最终实现统一。
 
8．成人思维的特点主要表现为(   )。
A．辩证性
B．相对性
C．实用性
D．抽象性

正确答案:ABC　解题思路：青年期之前的思维发展主要表现在知识的获得上，而青年期之后的成人思维主要表现在知识的应用上，辩证的、相对的、实用性的思维形式逐渐成为重要的思维形式。
 
9．需要(   )。
A．是有机体内部不平衡状态
B．是人对客观外界事物的态度的体验
C．表现为有机体对内外环境条件的欲求
D．是激发并维持个体活动的内部动力

正确答案:AC　解题思路：需要是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境和外部条件的一种稳定的需求，并成为有机体活动的源泉。B项"人对客观外界事物的态度的体验"是指情绪；D项"激发并维持个体活动的内部动力"是指动机。
 
10．阳性强化法的操作步骤包括(   )。
A．明确治疗的靶目标
B．监控靶行为
C．设计新的行为结果
D．实施强化

正确答案:ABCD　解题思路：阳性强化法或称操作性行为矫正，其操作步骤包括：明确目标行为；监控目标行为；设计干预方案，明确阳性强化物；实施强化；追踪评估。