2012年福建自考政府信息资源管理课程考试大纲

发布时间:2012-07-25 共3页

  第4章 政府信息资源采集

  (一)学习目的与要求

  政府信息资源采集,是政府信息资源得以充分开发和有效利用的基础。通过本章学习掌握信息资源采集的含义、原则、过程及评价指标。理解政府信息资源采集途径与方法是政府信息资源采集的重要环节。

  (二)考核知识点与考核要求

  1、信息资源采集概述,要求达到识记层次。

  2、政府信息资源采集途径与方法,要求达到领会层次。

  第5章 政府信息资源组织

  (一)学习目的与要求

  通过本章的学习,掌握信息资源组织的概念、原则、方法、标准,领会并能简单应用政府信息资源的组织方法、知识组织以及政府信息资源存储,学会政府信息资源库的构建。

  (三)考核知识点与考核要求

  1、信息资源组织概述,要求达到识记的层次。

  2、政府信息资源组织方法,要求达到领会和简单应用层次。

  3、政府信息资源的知识组织,要求达到领会层次。

  4、政府信息资源存储,要求达到领会层次。

  5、政府信息资源库的构建,要求达到领会层次。

  第6章 政府信息资源检索

  (一)学习目的与要求

  政府在政务活动中将会产生对信息资源的需求,并产生相应的检索活动。通过本章的学习,掌握和领会信息资源检索的过程,学会借助于特定的检索工具,针对用户的检索需求,从数据中获取有用信息,以辅助政府决策过程。

  (二)考核知识点与考核要求

  1、信息资源检索概述,要求达到领会层次。

  2、政府信息资源的多媒体信息检索,要求达到领会和简单应用层次。

  3、政府信息资源的Web信息检索,要求达到领会和简单应用层次。

  第7章 政府信息资源服务

  (一)学习目的与要求

  现代信息服务具有十分丰富的内涵、形式和组织方式。通过本章的学习,要求掌握信息资源服务的概念及信息服务体系,了解政府信息资源服务体系,领会政府信息资源服务技术。

  (二)考核知识点与考核要求

  1、信息资源服务概述,要求达到识记层次。

  2、政府信息资源服务体系,要求达到领会层次。

  3、政府信息资源服务技术,要求达到领会和简单应用层次。

  第8章 政府信息资源开发利用

  (一)学习目的与要求

  信息资源开发是手段,信息资源利用是目的,两者相辅相成、互相促进。通过本章学习,深入理解信息资源开发利用的内涵以及它们之间的辨证关系,了解政府信息资源开发利用战略,掌握面向内容管理的政府信息资源内容的开发内涵、策略和过程。

  (二)考核知识点与考核要求

  1、信息资源开发利用概述,要求达到识记层次。

  2、政府信息资源开发利用战略,要求达到领会层次。

  3、内容管理的政府信息资源内容的开发,要求达到识记层次。

  第9章 政府信息资源管理系统

  (一)学习目的与要求

  政府信息资源内容的开发,是政府信息资源开发的重中之重。通过本章的学习掌握信息系统、信息资源管理系统、政府信息资源管理系统以及政府信息资源管理系统开发的项目管理的含义、方法及流程。

  (二)考核知识点与考核要求

  1、信息系统,要求达到识记层次。

  2、信息资源管理系统,要求达到领会层次。

  3、政府信息资源管理系统,要求达到领会层次。

  4、政府信息资源管理系统开发的项目管理,要求达到识记层次。

  第10章 政府信息资源规划系统的建立

  (一)学习目的与要求

  GIRP是作为政府信息资源管理的一个典型系统,通过本章的学习了解GIRP系统开发过程模型、GIRP系统架构及GIRP系统的集成平台,以及GKRP的相关理念及关键技术。

  (二)考核知识点与考核要求

  1、GIRP系统的开发过程模型,要求达到领会层次。

  2、GIRP系统构架,要求达到领会层次。

  3、GIRP系统的集成平台,要求达到了解层次。

  4、GKRP系统是GIRP系统的最新发展方向,要求达到了解层次。

自考

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