1、专业理论知识
（1）基本理论知识
在全面掌握流行病学、传染病学、卫生统计学等知识基础上，在传染病防治领域的某一方面有深入钻研。
掌握与本专业相关的法律、法规、标准及技术规范。
（2）相关理论知识
掌握医学微生物学、免疫学、消毒学、卫生经济学、健康教育与健康促进学、病媒生物控制等相关学科的基本理论知识。
有计算机应用的基本知识和操作技能。
（3）学识水平
熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊，掌握本专业国内外现状及发展趋势，能跟踪世界先进水平；对本专业的某一领域有深入的研究和专长；掌握新理论、新知识、新技术，并用于本专业工作实践或科学研究。
2、工作经历与能力
（1）传染性疾病预防控制工作
a.从事本专业工作的经历：
担任副主任医师期间，平均每年参加本专业工作不少于35周。
b.从事本专业工作的能力：
（a）能制定本地区传染病防治工作计划，并组织实施、进行评价，完成总结；能组织传染病监测，并对重点传染病作出预测预报；能掌握和解决流行病预防控制工作中的技术难点，组织新发传染病、不明原因群体病的调查及处理；熟悉各种常见传染病和重点传染病的临床症状、诊断及治疗原则；有针对性的组织开展健康教育与健康促进活动。
（b）掌握与传染病防治工作有关的卫生统计技能，能对常见的传染病防治、计划免疫、紧急疫情、不明原因的群体性疾病提出处理原则和防治方案。
（c）具有协助科室领导全面负责本专业技术管理工作能力，对基层起到较强的专业技术指导作用。
c.应承担的技术工作和工作量：
（a）圆满完成单位交给的日常技术工作。经常主持现场调查，如常见传染病的疫情或预防接种异常反应调查处理、传染病监测工作、疫情漏报或接种率调查。
（b）担任副主任医师期间，主持进行专题项目工作至少1项，参加专题项目工作不少于2项，并撰写书面专题工作总结报告3份。
（2）带教
有较强的教学组织和领导能力，具有对本专业中、高级专业人员的带教能力；每年为专业人员讲授专题课不少于3次；有带教下级医师或协助培养硕士研究生不少于1名的经历。
（3）科研
担任副主任医师期间，具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业需要提出研究课题或疑难问题解决方案，并写出课题设计或实施意见，组织实施、撰写总结报告或论文；作为第一作者在国内外专业期刊上发表论文不少于3篇。
第二十条慢性非传染性疾病控制专业
（一）副主任医师
1、专业理论知识
（1）基本理论知识
全面掌握健康促进与健康教育学、流行病学、卫生统计学的基本理论知识，包括项目设计、实施、监测评估；针对吸烟、不平衡膳食、体力活动不足、酗酒等相关行为危险因素的干预；常见慢性病与伤害的预防、诊断、控制和康复。
（2）相关理论知识
熟悉社会医学、行为医学、卫生经济学、医学人口学的基本理论知识，了解营养与食品学、老年学、内科学、药物学、临床诊断学、康复医学的基本理论知识。
有计算机应用的基本知识和操作技能。
（3）学识水平
较熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊，了解本专业国内外现状和发展趋势，掌握新理论、新知识、新技术，并用于实践。
2、工作经历与能力
（1）慢性非传染性疾病预防控制工作
a.从事本专业工作的经历：
担任主管医师期间，平均每年参加本专业工作不少于40周。
b.从事本专业工作的能力：
（a）参与制订本地区慢性非传染性疾病与伤害的预防控制计划，并协助实施；与不同部门建立协作关系，依托社区卫生服务，参与实施慢性病社区综合干预或伤害防制，在人群中开展有关危险因素的健康教育；参与本地区的死亡（含死因）、发病和患病、行为危险因素监测，利用监测资料评价干预效果，并通过有效途径向各业务部门和卫生行政部门提供监测结果。
（b）具有卫生统计相关能力，对常见的慢性非传染性疾病防制过程提出所需的生化检验、仪器检测、健康监测项目，并能对血压、血脂、血糖、心电图等结果进行分析、判断。
（c）具有协助上级医师进行科室技术管理的能力，参与组织对基层的技术指导。
c.应承担的技术工作及工作量：
（a）担任主管医师期间，圆满完成单位交给的日常技术工作。经常参加监测与调查、社区诊断、综合预防控制与干预、健康教育与健康促进及干预效果评估等工作。
（b）担任主管医师期间，参加专题项目工作不少于2项，并撰写书面专题总结工作报告2份。
（2）带教
具有一定教学组织能力和对本专业初、中级专业人员的带教能力；每年做专题学术报告不少于2次；有指导或带教1名下级专业人员的能力和经历。
（3）科研
能根据本专业工作需要提出科研课题，完成课题设计，组织实施，撰写总结报告；担任主管医师期间，作为第一作者在国内专业期刊上发表论文不少于2篇，或在全国性、国际性学术会议作出受到业内人士认可的大会报告。
（二）主任医师
1、专业理论知识
（1）基本理论知识
在全面掌握健康促进与健康教育学、流行病学、卫生统计学的理论知识基础上，对慢性非传染性疾病及伤害预防控制领域的某一方面有深入的钻研。
掌握与本专业相关的法律、法规、标准及技术规范。
（2）相关理论知识
掌握社会医学和行为医学的基本理论知识，熟悉卫生经济学原理、方法和应用，了解医学人口学、营养与食品卫生学、内科学、药物学、临床诊断学、康复医学的基本理论知识和专业进展。
有计算机应用的基本知识和操作技能。
（3）学识水平
熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊，掌握本专业国内外现状及发展趋势，能跟踪世界先进水平；对本专业的某一领域有深入研究和专长；掌握新理论、新知识、新技术，并用于本专业的工作实践和研究中。
2、工作经历与能力
（1）慢性非传染性疾病预防控制工作
a.从事本专业工作的经历：
担任副主任医师期间，平均每年参加本专业工作不少于35周，并保证足够的时间深入基层和现场。
b.从事本专业工作的能力：
（a）能组织本地区的死亡、发病和患病、行为危险因素监测，分析监测资料、撰写监测报告，通过有效途径向卫生及其他相关业务、行政部门提供监测结果，为制定相应政策和法规提供科学依据和建议；能独立制定本地区慢性非传染性疾病与伤害的预防控制计划，组织协调保证计划的实施，利用监测资料评估干预效果；与不同部门建立广泛的协作关系，依托社区卫生服务，组织实施慢性病社区综合干预或伤害防制；与媒体和相关部门协作，在人群中开展有关危险因素的健康教育；能独立解决慢性非传染性疾病或伤害防制工作中的疑难问题。
（b）能指导下级医师进行资料统计分析以及开展检验、检测、监测。
（c）具有协助科室领导全面负责本专业技术管理工作能力，对基层起到较强的专业技术指导作用。
c.应承担的技术工作及工作量：
（a）圆满完成单位交给的日常技术工作。经常主持常见慢性非传染性疾病或伤害的监测、社区干预、健康促进与健康教育等预防控制工作。
（b）担任副主任医师期间，至少负责组织过1项并参加过2项专题项目的工作，并参与撰写书面专题工作总结报告3份。
（2）带教
有较强的教学组织和领导能力，具有对本专业中、高级专业人员的带教能力；每年为专业人员讲授专题课不少于3次；有带教下级医师或协助培养硕士研究生至少1名的经历。
（3）科研
担任副主任医师期间，具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业需要提出研究课题或疑难问题的解决方案，并写出课题设计或实施意见，组织实施、撰写总结报告或论文；作为第一作者在国内外专业期刊上发表论文不少于3篇。
第二十一条地方病控制专业
（一）副主任医师
1、专业理论知识
（1）基本理论知识
掌握地方病学、流行病学、卫生统计学基本理论知识，包括碘缺乏病、克山病、大骨节病、地方性氟中毒、地方性砷中毒等疾病的分布、流行特征、临床表现、病因、发病机制、诊断、鉴别诊断及其防治策略和具体措施；所从事地方病靶组织靶器官的解剖、生理、病理及其生物化学改变。
熟悉与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。
（2）相关理论知识
熟悉社会医学、诊断学、生物化学、健康教育与健康促进学、免疫学、医学微生物学等有关学科的基础理论知识。
有计算机应用的基本知识和操作技能。
（3）学识水平
较熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊，了解本专业国内外现状和发展趋势，掌握新理论、新知识、新技术，并用于实践。
2、工作经历和能力
（1）地方病预防控制工作
a.从事本专业工作经历：
担任主管医师期间，平均每年参加本专业工作不少于40周。
b.从事本专业工作的能力：
（a）掌握所从事防治的地方病分布及流行特征；能根据临床表现、实验室检测及影像学检查等进行诊断、鉴别诊断；能参与或独立进行地方病的病因、病情、防治措施等方面监测的设计、协调实施和结果分析；能参与制定中短期地方病防治规划、组织实施及效果评价；能独立或参与组织开展地方病健康教育及健康促进活动；能与有关部门进行协作、沟通信息；能解决地方病防治工作中的部分疑难复杂问题，参与组织处理突发事件。
（b）能掌握碘缺乏病防治，碘与甲状腺疾病发生、发展与转归的关系及临床诊断；能掌握克山病防治，心电图及X线的诊断；能掌握地方性氟中毒防治，氟斑牙和氟骨症的临床诊断、氟骨症的X线诊断；能掌握地方性砷中毒防治，地方性砷中毒病人的临床诊断；能掌握大骨节病防治，临床诊断及X线诊断。
（c）具有协助上级医师进行科室技术管理的能力，参与组织对基层的技术指导。
c.应承担的技术工作及工作量：
（a）圆满完成单位交给的日常技术工作。经常参加地方病的诊断、治疗以及预防、咨询、健康教育工作。
（b）担任主管医师期间，至少参加专题项目工作不少于2项，并撰写书面专题工作总结报告2份。
（2）带教
具有一定的教学组织能力和对本专业初、中级专业人员的带教能力；每年做专题学术报告不少于2次；有指导或带教1名下级专业人员的能力和经历。
（3）科研
能根据本专业工作需要提出科研课题，完成课题设计，组织实施，撰写总结报告；担任主管医师期间，作为第一作者在国内专业期刊上发表论文不少于2篇，或在全国性、国际性学术会议作出受到业内人士认可的大会报告。
（二）主任医师
1、专业理论知识
（1）基本理论知识
在全面掌握地方病学、流行病学、卫生统计学的理论知识基础上，对地方病领域的某一方面有深入的钻研。
掌握与本专业相关的法律、法规、标准及技术规范。
（2）相关理论知识
掌握社会医学、生物化学、健康教育与健康促进学、免疫学、微生物学及物理诊断学等有关学科的基本理论知识。
有计算机应用的基本知识和操作技能。
（3）学识水平
熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊，掌握本专业国内外现状及发展趋势，能跟踪世界先进水平；对本专业的某一领域有深入的研究和专长；掌握新理论、新知识、新技术，并用于本专业的工作实践和研究中。
2、工作经历和能力
（1）地方病预防控制工作
a.从事本专业工作经历：
担任副主任医师期间，平均每年参加本专业工作不少于35周，并保证足够的时间深入基层和现场。
b.从事本专业工作的能力：
（a）能熟悉主要地方病的分布、流行特征、临床表现、病因、发病机制；能对所从事地方病进行诊断、鉴别诊断与临床治疗；能主持制定地方病中长期防治规划、组织实施及效果评价；能对地方病的各种监测结果进行分析，发现存在的主要问题，提出防治措施；能组织开展地方病的健康教育与健康促进活动；能协调与有关部门的关系，加强合作；能独立解决地方病防治工作中的疑难问题，组织处理突发事件。
（b）熟悉碘缺乏病防治，掌握现场碘快速检测技术，熟悉碘与甲状腺疾病发生、发展与转归的关系，并作出临床诊断；掌握甲功测定仪、r-放免仪、超声诊断仪等仪器的临床应用；熟悉克山病防治，掌握心电图、心脏超声及X线仪器操作技术，并做出临床诊断；熟悉地方性氟中毒防治，掌握现场氟快速检测技术，熟悉氟斑牙和氟骨症的临床诊断、氟骨症的X线诊断；熟悉地方性砷中毒防治，掌握地方性砷中毒病人的临床诊断；熟悉大骨节病防治，临床诊断及X线诊断。
（c）具有协助科室领导全面负责本专业技术管理工作能力，对基层起到较强的专业技术指导作用。
c.应承担的技术工作及工作量：
（a）圆满完成单位交给的日常技术工作。经常主持地方病的诊断、治疗以及预防、咨询、健康教育工作。
（b）担任副主任医师期间，主持进行专题项目工作至少1项，参加专题项目工作不少于2项，并撰写书面专题工作总结报告3份。
（2）带教
有较强的教学组织和领导能力，具有对本专业中、高级专业人员的带教能力；每年为专业人员讲授专题课不少于3次；有带教下级医师或协助培养硕士研究生不少于1名的经历。
（3）科研
担任副主任医师期间，具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业需要提出研究课题或疑难问题的解决方案，并写出课题设计或实施意见，组织实施、撰写总结报告或论文；作为第一作者在国内外专业期刊上发表论文不少于3篇。
第二十二条寄生虫病控制专业
（一）副主任医师
1、专业理论知识
（1）基本理论知识
掌握寄生虫病学、流行病学、卫生统计学的基本知识，包括常见寄生虫的形态、生活史、致病机理和常见寄生虫病的临床诊断与治疗、现场预防控制对策与措施，媒介或中间宿主的生物防制，了解罕见或新寄生虫及寄生虫病的基本防治知识。
熟悉与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。
（2）相关理论知识
熟悉寄生虫病原学、免疫病理学、形态生物学、卫生经济学、健康教育与健康促进学的基础理论知识，了解免疫学、药理学的基本理论知识。
有计算机应用的基本知识和操作技能。
（3）学识水平
较熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊，了解本专业国内外现状和发展趋势，掌握新理论、新知识、新技术，并用于实践。
2、工作经历与能力
（1）寄生虫病预防控制工作
a.从事本专业工作的经历：
担任主管医师期间，平均每年参加本专业工作不少于40周。
b.从事本专业工作的能力：
（a）能协助处理突发性的事件，制定暴发流行、群体急性感染的控制措施；能参与制定本地区寄生虫病的防治规划及相应对策；对少见寄生虫病能正确诊断和鉴别诊断；掌握常用抗寄生虫药物的使用方法和毒副反应。
（b）掌握寄生虫病病原诊断常用技术的判断标准，如粪检技术、血检技术、痰检技术等；掌握现场流行病学调查常用免疫诊断技术的判断标准，如皮试、ELISA.、IFA.等；掌握常见寄生虫传播媒介（或中间宿主）的调查方法与鉴别分类技术；熟悉流行病学调查方法、计算机处理调查数据及常用统计分析方法。
（c）具有协助上级医师进行科室技术管理的能力，参与组织对基层的技术指导。
c.应承担的技术工作及工作量：
（a）圆满完成单位交给的日常技术工作。经常参加现场寄生虫病流行病学（包括媒介或中间宿主）调查，病原学或免疫诊断、媒介（或中间宿主）调查或鉴别、撰写疫情情况报告。
（b）担任主管医师期间，参加专题项目工作不少于2项，并撰写书面专题工作总结报告2份。
（2）带教
具有一定的教学组织能力和对本专业初、中级专业人员的带教能力；每年做专题学术报告不少于2次；有指导或带教1名下级专业人员的能力和经历。
（3）科研
能根据本专业工作需要提出科研课题，完成课题设计，组织实施，撰写总结报告；担任主管医师期间，作为第一作者在国内专业期刊上发表的论文不少于2篇，或在全国性、国际性学术会议作出受到业内人士认可的大会报告。
（二）主任医师
1、专业理论知识
（1）基本理论知识
在全面掌握寄生虫病学、流行病学、卫生统计学的理论知识基础上，对寄生虫病领域的某一方面有深入的钻研。
掌握与本专业相关的法律、法规、标准及技术规范。
（2）相关理论知识
掌握寄生虫病原学、免疫病理学、形态生物学、卫生经济学、健康教育与健康促进学的基本理论知识，了解疫学、理学的基本理论知识。
有计算机应用的基本知识和操作技能。
（3）学识水平
熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊，掌握本专业国内外现状及发展趋势，能跟踪世界先进水平；对本专业的某一领域有深入的研究和专长；掌握新理论、新知识、新技术，并用于本专业的工作实践和研究中。
2、工作经历与能力
（1）寄生虫病预防控制工作
a.从事本专业工作的经历：
担任副主任医师期间，平均每年参加本专业工作不少于35周，并保证足够的时间深入基层和现场。
b.从事本专业工作的能力：
（a）能制定本地区或主持制定全国寄生虫病的防治规划及防治对策；能主持处理寄生虫病的暴发流行、群体急性感染等突发性事件；能组织罕见或疑难寄生虫病会诊；掌握各种抗寄生虫药物的使用方法和毒副反应。
（b）能应用不同检测方法监测本地区疫情，并分析流行趋势。能指导下级医师开展流行病学调查及调查结果的统计分析。
（c）具有协助科室领导全面负责本专业技术管理的能力，对基层起到较强的专业技术指导作用。
c.应承担的技术工作及工作量：
（a）圆满完成单位交给的日常技术工作。经常主持本地区寄生虫病防治规划或策略的制定、寄生虫病的专题流行学调查、爆发疫情调查处理等工作。
（b）担任副主任医师期间，主持进行专题项目工作至少1项，参加专题项目工作不少于2项，并撰写书面专题工作总结报告3份。
（2）带教
有较强的教学组织和领导能力，具有对本专业中、高级专业人才的带教能力；每年为专业人员讲授专题课不少于3次；有带教下级医师或协助培养硕士研究生至少1名的经历。
（3）科研
担任副主任医师期间，具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业需要提出研究课题或解决疑难问题的方案，并写出课题设计或实施意见、组织实施、撰写总结报告或论文；作为第一作者在国内外专业期刊上发表论文不少于3篇。
第二十三条儿童保健专业
（一）副主任医师
1、专业理论知识
（1）基本理论知识
全面掌握儿童保健学、儿科学、流行病学、卫生统计学、社会医学的基本理论知识，包括儿童保健工作的基本原理和工作要求，制定儿童健康促进措施的基本原则、健康教育与健康促进工作的基本内容，儿童保健及儿科常见疾病的诊断及处理原则。
熟悉与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。
（2）相关理论知识
熟悉医学遗传学、医学心理学、行为学、卫生经济学等有关学科的基本理论知识。
有计算机应用的基本知识和操作技能。
（3）学识水平
较熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊，了解本专业国内外现状和发展趋势，掌握新理论、新知识、新技术，并用于实践。
2、工作经历与能力
（1）儿童保健工作
a.从事本专业工作的经历：
担任主管医师期间，平均每年参加本专业工作不少于40周。
b.从事本专业工作的能力：
（a）参与制定年度工作计划和中短期工作规划、协调实施、进行效果评价；能独立开展儿童保健专科门诊，解决保健门诊或病房的较复杂问题；能较全面系统地开展儿童保健咨询，参与组织面向人群的健康教育活动；能完成儿童保健调查、监测、干预项目的设计、组织实施和分析评价。
（b）具有指导下级医师运用儿童生长发育评价等技术的能力。
（c）具有协助上级医师进行科室技术管理的能力，参与组织对基层的技术指导。
c.应承担的技术工作及工作量：
（a）圆满完成单位交给的日常技术工作。经常参加保健门诊、保健管理、技术指导、人员培训、调研监测、质量评估、健康教育等工作。
（b）担任主管医师期间，参加专题项目工作不少于2项，并撰写书面专题工作总结报告2份。
（2）带教
具有一定的教学组织能力和对本专业初、中级专业人员的带教能力；每年做专题学术报告不少于2次；有指导或带教1名下级专业人员的能力和经历。
（3）科研
能根据本专业工作需要提出科研课题，完成课题设计，组织实施，撰写总结报告；担任主管医师期间，作为第一作者在国内专业期刊上发表论文不少于2篇，或在全国性、国际性学术会议作出受到业内人士认可的大会报告。
（二）主任医师
1、专业理论知识
（1）基本理论知识
在全面掌握儿童保健学、儿科学、流行病学、卫生统计学、医学心理学、社会医学理论知识基础上，对儿童保健领域某一方面有深入的钻研。
掌握与本专业相关的法律、法规、标准及技术规范。
（2）相关理论知识
掌握医学遗传学、心理学、行为学、医学人口学、卫生经济学、分子生物学、健康教育与健康促进学等相关学科的基本理论知识。
有计算机应用的基本知识和操作技能。
（3）学识水平
熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊，掌握本专业国内外现状及发展趋势，能跟踪世界先进水平；对本专业的某一领域有深入的研究和专长；掌握新理论、新知识、新技术，并用于本专业的工作实践和研究中。
2、工作经历与能力
（1）儿童保健工作
a.从事本专业工作的经历：
担任副主任医师期间，平均每年参加本专业工作不少于35周，并保证足够的时间深入基层和现场。
b.从事本专业工作的能力：
（a）能制定本地区儿童保健发展中长期规划，并组织实施，完成全过程工作；能独立设计专题监测、调查、干预工作，协调实施，对结果进行全面、科学的分析，对儿童的健康状况、变化趋势及主要影响因素作出结论性报告，并提出相应对策；具有独立解决保健门诊或病房复杂疑难问题的能力。
（b）掌握儿童保健诊断和治疗方面的新技术，并熟悉较高难度专业仪器的诊断和治疗技术。
（c）具有协助科室领导全面负责本专业技术管理工作能力，对基层起到，较强， ，的专业技术指导作用。
c.应承担的技术工作及工作量：
（a）圆满完成单位交给的日常技术工作。经常参加保健专家门诊，主持保健病房疑难病例、危重病例或死亡病例讨论，以及技术指导、人员培训、质量评估、健康教育等工作。
（b）担任副主任医师期间，主持进行专题项目工作至少1项，参加专题项目工作不少于2项，并撰写书面专题工作总结报告3份。
（2）带教
有较强的教学组织和领导能力，具有对本专业中、高级专业人员的带教能力；每年为专业人员讲授专题课不少于3次；有带教下级医师或协助培养硕士研究生不少于1名的经历。
（3）科研
担任副主任医师期间，具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业需要提出研究课题或疑难问题的解决方案，并写出课题设计或实施意见，组织实施、撰写总结报告或论文；作为第一作者在国内外专业期刊上发表论文不少于3篇。
第二十四条妇女保健专业
（一）副主任医师
1、专业理论知识
（1）基本理论知识
全面掌握妇女保健学、妇产科学、流行病学、卫生统计学、社会医学的基本理论知识，包括妇女保健工作的基本原理和方法，制定妇女健康促进措施的基本原则、开展健康教育与健康促进工作的基本方法；生殖保健、女性生殖系统疾病、妊娠合并症、计划生育并发症的诊断及处理原则。
熟悉与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。
（2）相关理论知识
熟悉医学遗传学、医学心理学、行为学、卫生经济学等有关学科的基本理论知识。
有计算机应用的基本知识和操作技能。
（3）学识水平
较熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊，了解本专业国内外现状和发展趋势，掌握新理论、新知识、新技术，并用于实践。
2、工作经历与能力
（1）妇女保健工作
a.从事本专业工作的经历：
担任主管医师期间，平均每年参加本专业工作不少于40周。
b.从事本专业工作的能力：
（a）制定年度工作计划和参与制定中短期规划、协调实施、进行效果评价；能独立开展妇女保健专科门诊，独立解决保健门诊或病房的较复杂问题；能较全面系统地开展妇女保健咨询，参与组织面向人群的健康教育活动；能完成妇女保健调查、监测、干预项目的设计，组织实施，分析评价。
（b）能指导下级医师运用妇女保健与生殖保健诊疗等先进技术。
（c）具有协助上级医师进行科室技术管理的能力，参与组织对基层的技术指导。
c.应承担的技术工作及工作量：
（a）圆满完成单位交给的日常技术工作。经常参加保健门诊、保健管理、技术指导、人员培训、调研监测、质量评估、健康教育等工作。
（b）担任主管医师期间，参加专题项目工作不少于2项，并撰写书面专题工作总结报告2份。
（2）带教
具有一定的教学组织能力和对本专业初、中级专业人员的带教能力；每年做专题学术报告不少于2次；有指导或带教1名下级专业人员的能力和经历。
（3）科研
能根据本专业工作需要提出科研课题，完成课题设计，组织实施，撰写总结报告；担任主管医师期间，作为第一作者在国内专业期刊上发表论文不少于2篇，或在全国性、国际性学术会议作出业内人士认可的大会报告。
（二）主任医师
1、专业理论知识
（1）基本理论知识
在全面掌握妇女保健学、妇产科学、女性生殖内分泌学、流行病学、卫生统计学、医学心理学、社会医学的理论知识基础上，对妇女保健领域某一方面有深入的钻研。
掌握与本专业相关的法律、法规、标准及技术规范。
（2）相关理论知识
掌握医学遗传学、心理学、行为学、医学人口学、卫生经济学、分子生物学、健康教育与健康促进学等相关学科的基本理论知识。
有计算机应用的基本知识和操作技能。
（3）学识水平
熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊，掌握本专业国内外现状及发展趋势，能跟踪世界先进水平；对本专业的某一领域有深入的研究和专长；掌握新理论、新知识、新技术，并用于本专业的工作实践和研究中。
2、工作经历与能力
（1）妇女保健工作
a.从事本专业工作的经历：
担任副主任医师期间，平均每年参加本专业工作不少于35周，并保证足够的时间深入基层和现场。
b.从事本专业工作的能力：
（a）能主持制定本地区妇女保健发展中长期规划，并组织实施；能制定年度工作计划，并主持实施和评价的全过程工作；能独立设计专题监测、调查、干预工作，协调实施，对结果进行全面、科学的分析，对生殖健康、妇女健康的状况、变化趋势及主要影响因素提出相应对策；具有独立解决保健门诊或病房复杂疑难问题的能力。
（b）掌握生殖健康、妇女保健诊断和治疗方面的新技术，并熟悉较高难度专业仪器的诊断和治疗技术。
（c）具有协助科室领导全面负责本专业技术管理工作能力，对基层起到较强的专业技术指导作用。
c.应承担的技术工作及工作量：
（a）圆满完成单位交给的日常技术工作。经常参加保健专家门诊，主持保健病房疑难病例、危重病或死亡病例讨论，组织进行技术指导、人员培训、质量评估、健康教育等工作。
（b）担任副主任医师期间，主持进行专题项目工作至少1项，参加过专题项目工作不于2项，并撰写书面专题工作总结报告3份。
（2）带教
有较强的教学组织和领导能力，具有对本专业中、高级专业人员的带教能力；每年为专业人员讲授专题课不少于3次；有带教下级医师或协助培养硕士研究生至少1名的经历。
（3）科研
担任副主任医师期间，具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业需要提出研究课题或解决方案，并写出课题设计或实施意见、组织实施、撰写总结报告或论文；作为第一作者在国内外专业期刊上发表论文不少于3篇。
第七章附则
第二十五条凡申请参加高级专业技术资格评价的人员，必须同时具备基本条件、申报条件和相应专业学科标准条件。
第二十六条遵纪守法、恪守职业道德、年度与任期考核合格和完成下基层医疗卫生机构工作任务等要求，是申报相应级别专业技术资格的基本条件。
第二十七条本标准条件中的基本理论知识和相关理论知识及学识水平，可通过考试或答辩等方式进行考查；从事专业工作能力应通过实际工作业绩考核及答辩等方式进行考查。
第二十八条各省、市、自治区可根据本条件，结合当地实际情况，制定实施细则，并报卫生部备案后，组织实施。
第二十九条本标准条件由人事部、卫生部按职责分工负责解释。
担任副主任医师期间，具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业需要提出研究课题或疑难问题的解决方案，并写出课题设计或实施意见，组织实施、撰写总结报告或论文；作为第一作者在国内外专业期刊上发表论文不少于3篇。
第二十四条妇女保健专业
（一）副主任医师
1、专业理论知识
（1）基本理论知识
全面掌握妇女保健学、妇产科学、流行病学、卫生统计学、社会医学的基本理论知识，包括妇女保健工作的基本原理和方法，制定妇女健康促进措施的基本原则、开展健康教育与健康促进工作的基本方法；生殖保健、女性生殖系统疾病、妊娠合并症、计划生育并发症的诊断及处理原则。
熟悉与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。
（2）相关理论知识
熟悉医学遗传学、医学心理学、行为学、卫生经济学等有关学科的基本理论知识。
有计算机应用的基本知识和操作技能。
（3）学识水平
较熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊，了解本专业国内外现状和发展趋势，掌握新理论、新知识、新技术，并用于实践。
2、工作经历与能力
（1）妇女保健工作
a.从事本专业工作的经历：
担任主管医师期间，平均每年参加本专业工作不少于40周。
b.从事本专业工作的能力：
（a）制定年度工作计划和参与制定中短期规划、协调实施、进行效果评价；能独立开展妇女保健专科门诊，独立解决保健门诊或病房的较复杂问题；能较全面系统地开展妇女保健咨询，参与组织面向人群的健康教育活动；能完成妇女保健调查、监测、干预项目的设计，组织实施，分析评价。
（b）能指导下级医师运用妇女保健与生殖保健诊疗等先进技术。
（c）具有协助上级医师进行科室技术管理的能力，参与组织对基层的技术指导。
c.应承担的技术工作及工作量：
（a）圆满完成单位交给的日常技术工作。经常参加保健门诊、保健管理、技术指导、人员培训、调研监测、质量评估、健康教育等工作。
（b）担任主管医师期间，参加专题项目工作不少于2项，并撰写书面专题工作总结报告2份。
（2）带教
具有一定的教学组织能力和对本专业初、中级专业人员的带教能力；每年做专题学术报告不少于2次；有指导或带教1名下级专业人员的能力和经历。
（3）科研
能根据本专业工作需要提出科研课题，完成课题设计，组织实施，撰写总结报告；担任主管医师期间，作为第一作者在国内专业期刊上发表论文不少于2篇，或在全国性、国际性学术会议作出业内人士认可的大会报告。
（二）主任医师
1、专业理论知识
（1）基本理论知识
在全面掌握妇女保健学、妇产科学、女性生殖内分泌学、流行病学、卫生统计学、医学心理学、社会医学的理论知识基础上，对妇女保健领域某一方面有深入的钻研。
掌握与本专业相关的法律、法规、标准及技术规范。
（2）相关理论知识
掌握医学遗传学、心理学、行为学、医学人口学、卫生经济学、分子生物学、健康教育与健康促进学等相关学科的基本理论知识。
有计算机应用的基本知识和操作技能。
（3）学识水平
熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊，掌握本专业国内外现状及发展趋势，能跟踪世界先进水平；对本专业的某一领域有深入的研究和专长；掌握新理论、新知识、新技术，并用于本专业的工作实践和研究中。
2、工作经历与能力
（1）妇女保健工作
a.从事本专业工作的经历：
担任副主任医师期间，平均每年参加本专业工作不少于35周，并保证足够的时间深入基层和现场。
b.从事本专业工作的能力：
（a）能主持制定本地区妇女保健发展中长期规划，并组织实施；能制定年度工作计划，并主持实施和评价的全过程工作；能独立设计专题监测、调查、干预工作，协调实施，对结果进行全面、科学的分析，对生殖健康、妇女健康的状况、变化趋势及主要影响因素提出相应对策；具有独立解决保健门诊或病房复杂疑难问题的能力。
（b）掌握生殖健康、妇女保健诊断和治疗方面的新技术，并熟悉较高难度专业仪器的诊断和治疗技术。
（c）具有协助科室领导全面负责本专业技术管理工作能力，对基层起到较强的专业技术指导作用。
c.应承担的技术工作及工作量：
（a）圆满完成单位交给的日常技术工作。经常参加保健专家门诊，主持保健病房疑难病例、危重病或死亡病例讨论，组织进行技术指导、人员培训、质量评估、健康教育等工作。
（b）担任副主任医师期间，主持进行专题项目工作至少1项，参加过专题项目工作不于2项，并撰写书面专题工作总结报告3份。
（2）带教
有较强的教学组织和领导能力，具有对本专业中、高级专业人员的带教能力；每年为专业人员讲授专题课不少于3次；有带教下级医师或协助培养硕士研究生至少1名的经历。
（3）科研
担任副主任医师期间，具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业需要提出研究课题或解决方案，并写出课题设计或实施意见、组织实施、撰写总结报告或论文；作为第一作者在国内外专业期刊上发表论文不少于3篇。
第七章附则
第二十五条凡申请参加高级专业技术资格评价的人员，必须同时具备基本条件、申报条件和相应专业学科标准条件。
第二十六条遵纪守法、恪守职业道德、年度与任期考核合格和完成下基层医疗卫生机构工作任务等要求，是申报相应级别专业技术资格的基本条件。
第二十七条本标准条件中的基本理论知识和相关理论知识及学识水平，可通过考试或答辩等方式进行考查；从事专业工作能力应通过实际工作业绩考核及答辩等方式进行考查。
第二十八条各省、市、自治区可根据本条件，结合当地实际情况，制定实施细则，并报卫生部备案后，组织实施。
第二十九条本标准条件由人事部、卫生部按职责分工负责解释。
