集约化、持续性的大学校园规划设计
　　近几年，在全国大学城争先恐后做“大”文章的同时，大学新校园规划建设的“大而奢华”之风也渐成气候，新校区动则几十公顷甚至几平方公里，校园如同公园。我国是一个人多地少的国家，土地资源十分宝贵，近来国家加大宏观调控的力度，其中对土地的严格控制，是宏观调控的主要内容之一，因此，无论是从国情还是从政策出发，充分、高效地利用校园用地是本次规划追求的目标。
　　新校园的建设是一个长期的过程，校园规划应该从校园建设出发，满足校园阶段的完整性；从时代发展需求出发，应对汽车时代的到
　　江苏商业管理干部学院新校区位于大学城的北部主入口处，大学城６０米景观大道的西南侧，处在大学城的共享带上。校园的西南方向是方山景区，方山也是区域范围内的制高点。新校区周边用地已基本确定，其北侧和南侧分别是在建的南京医科大学和南京工程学院，东侧为规划的大学城医疗中心。
　　新校区现状用地由二个近似于长方形的用地构成，其中北部用地兼顾大学城共享设施，南部用地为主校区用地。学校用地南北长约８３０米、东西宽约１２５０米。现状地形为低缓的丘陵，地面最大高差约１５米。用地内大部分为农田，有少量农村居民点和低层厂房。
　　２、集约化的校园空间布局结构
　　２.１ 准确把握校园与大学城之间的关系
　　与大学城的关系应该是既相对独立，又相互融合。相对独立主要体现在教学空间和地域范围两方面，各学校的专有功能相对独立。相互融合主要体现在功能和空间景观上，在功能上，作为大学城内的大学，部分设施可依托大学城，落实到校园规划之中，作为一所６０００学生的学校，大型体育场、体育馆、游泳馆、高标准的接待中心、图书馆的规模、大型休闲绿地等设施和大学城共享，学校则不再建设，适应大学城总体规划的要求，节约学校的用地。
　　２.２ 合理便捷的“双三角形”功能结构
理想的大学校园应该是教学实验、学生生活、体育运动三个功能区之间呈三角形布局。为了和现状斜长形的用地条件有机结合，规划采取了“双三角形”的结构形式，解决了用地条件的不利因素，最大化地利用土地。同时将绿化空间集中到校园中部主入口处，与体育场一起，营造校园主体开敞空间，形成本次规划的特色。
　　规划用地布局中，将学生生活区分为东西两片，分别与中部教学区和体育运动区构成两个三角形，生活区相对独立，教学区和体育运动区共享。教学区直接与主入口相联系，便捷合理。将体育运动区细分为两类，一类是满足教学用的体育场地，规划与教学区相结合布置在中部，另一类是满足学生日常锻炼的体育场地结合学生宿舍布置在两头，真正做到以学生为本。