蒋宏涵：物理学科呢，有它的特殊性，着重强调，因为物理研究的基本运动的基本规律，所以强调的是理解，那么高中三年呢，我们从教材上看的话是逐步的一步步的深入，比如最简单的概念，一开始是不变的加入，那么又到了体现运动，引进了大小不变这样的概念，那么还有我们以后又涉及到震动里边又涉及到变加速的过程，所以呢，知识是一个逐渐发展的过程，所以我们说回归教材，很重要一点就是把握教材，它这个知识怎么一步步发展的，就是我们要紧紧抓住这里边最重要的部分，比如我们物理里边最重要的对自然界认识的关系，第一个力和运动的关系，一个物体的运动形态是由他的初始条件的，围绕这个我们把握相关的概念和规律支撑，所以我们复习的时候应该懂得每一个东西是怎么来的，怎么发展的，那么跟功和能有没有关系？它也是一个发展的过程，开始我们讲定理，我们进实际上重力的过程，本质上是把重力势能转变，没有改变能够的运动形式，机械运动对应机械能，热能对于热能，电能对于电能等等，实际上是通过做工完成，那么这个做工不包括重力量，因为重力量只包括机械能的转化，所以我们的能量概念是逐步建立起来的需要我们看教材的过程当中，来看到我们一步步发展的轨迹，实际上围绕就是功的根本问题，不同能量的转化是通过做功完成的，当然还可以推动热来完成。所以我想，我们复习相关知识，比如电磁感应里面，要紧紧抓住电磁感应现象，要理解相关的基础知识。我们复习课本的时候呢，要注意规律是一步步发展的，来领略，了解这个概念规律，他应用的条件也特别重要，这是一部分。另外一部分是属于我们在高中里面没有形式体系的东西，进行的不那么深入，只是一个基本的了解，或者是重点了解的东西，比如几何光学，可能出现在一般我们从介质到真空里面发生的现象。那么实际上就是那么基本事实。那么我们分析问题的话呢，基本上就是一个用光路来进行分析的基本方法。那么物理里面很重要的概念规律，围绕三个重要的东西，一个是光能效应，一个是能级，就是原子能的概念过程，然后了解质能关系。同学们可以好好的看看书。核心问题我想告诉同学，你把整本书背下来了也不一定有用，只要是明白，了解发展的轨迹。

主持人：我们每年高考都有一些热点，那今年我们高考有哪些热点特别关注呢？能不能预测一下呢？

李琦：说到热点吧，现在其实已经淡化了，因为还是前几年的时候，就是专门还出过热点的综合的题，实际上任何热点只不过是寄托考点的寄托，实际上呢，作为生物来讲，它的热点也就是长期的热点是永远不变的，第一个就是生态，生态呢，因为现在提的是“绿色奥运”，所以呢，肯定要在环保啊、生态因素这些方面要占一定的分数，如果没有这方面的比例，那这个高考试卷就是一个有缺憾的了，所以呢，既然大家已经肯定了，必然有这一部分，那就还是我刚才说的，把生态这一部分呢，就给它认真仔细的，能够用书中的原话回答它的一些问题，因为生态这部分没有任何复杂的推理，可以说是相对于遗传和代谢来进是简单得多了，阅读性很强，就是你平时一年多不看书了，现在忽然想起来要考试了，有的这样的学生就平时呢，比较散漫，他为什么能够生物又拿到高分了呢？就是他采取了这么一个有效的突击的措施。当然咱们并不是提倡他这种措施，但是确实这样做是有效的，那就是要抓热点，所谓的热点就是咱们平时所强调的重点，比如你看到一些新的情景，一些特别新颖灵活的题干，那么你就应该非常的高兴，因为它说的越新颖、越灵活，答案越简单，就是书上说的原话，就是你平时所用熟的字，跟它吻合就可以了，这是关于热点的问题。

姜兴来：化学主要考察的是主干知识，有关热点呢，我们在专题复习上也讲了化学的热点和复习，基本上把这些主干知识覆盖上了，可能有人说化学可能与环境、科技结合的问题实际上我们学生也出现这样的题型，这样的题型非常的新颖，信息很新，但是我们有句话叫：起点高、落点低。基本说是源于教材基本的东西解释这些东西就可以了。另外我们应该关注，尤其像北京新教材跟过去教材的一些不同的地方，一些大纲增加的部分，或者删减的咱们不用管了，还有教材上增加的一些内容，比如说现在综合热、反应热、燃烧热这个概念，以及热化学方程式已经成为考试的热点。像经验、氯点的工业，这也是很新的工业技术，还有核查胺，也是一个结合，还有臭氧，这也是人们的生活当中用的比较多，还有增加了关于硫酸工业的一个经济效益的捣乱，会涉及到，但是不会特别难，起点高，但落点很低，对学生来讲应该不是大的问题。

主持人：我问一下，去年不是“神六”嘛，“神六”就是去年10月份的升天的，今年的话题中会不会涉及到？如果涉及的话，会从哪些角度阐述这些问题呢？

姜兴来：从化学角度来进一个是它的材料问题，材料外壳呀、阻燃啊、降温啊，里面的温度不能太高，主要是一些材料，另外就是推行剂的问题，就是化学反应，用什么氧化剂和还原剂进行推动，我想这个即使考察了也不是特别难的事情，别人都知道基本的东西在哪。